Gymnasium
Biologie
5. | 6. Klasse
6 Unterrichtsstunden
| Klassenstufe: | 5/6 |
| Dauer: | 6 Unterrichtsstunden |
| Kompetenzen: | Die Lernenden 1. zeichnen und beschriften den Aufbau einer Blütenpflanze, 2. nennen und beschreiben die Verbreitungsmechanismen von Blütenpflanzen, 3. zeichnen und beschriften den Aufbau einer Blüte, 4. legen ein Glossar mit Fachbegriffen an, 5. erläutern die Entwicklung von der Blüte zur Frucht mit einem Fließdiagramm. |
| Thematische Bereiche: | Grundbauplan der Pflanzen, Funktionszusammenhang der Pflanzenorgane, Fortpflanzung und Ausbreitung |
| Benötigt: |
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1./2. Stunde
| Thema: | Verbreitungsmechanismen von Pflanzen am Beispiel von Löwenzahn, Mohn, Springkraut, Klette und Eberesche |
| M 2 | Mox und Frau Flora – Wie kommt der Löwenzahn auf die Mauer? / Comic |
| M 2a | Verbreitungsmechanismen von Blütenpflanzen |
| M 2b | Kreuzworträtsel – Verbreitungsmechanismen von Blütenpflanzen |
| Benötigt |
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| Thema: | Von der Blüte zur Frucht am Beispiel des Apfels |
| M 3 | Mox und Frau Flora – Wie kommt der Apfel an den Baum? / Comic |
| M 3a | Von der Blüte zur Frucht |
| M 3b | Kreuzworträtsel – Von der Blüte zur Frucht |
| Benötigt: |
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Die Lösungen zu den Materialien finden Sie ab Seite 26.
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