Gymnasium | Mittlere Schulformen
Musik
8. | 9. | 10. Klasse
4 - 6 Unterrichtsstunden
| Klassenstufe: | 8–11 (und Neigungsgruppen) |
| Dauer: | 4–6 Unterrichtsstunden |
| Kompetenzen: | Spielpraktischer Umgang mit Sinfonien Beethovens als Vorbereitung auf das Hören und Verstehen ganzer Sätze und Werkzusammenhänge |
| Thematischer Bereich: | Klassische Sinfonie (Beethoven) |
| Besetzung: | Zwei Melodieinstrumente, Tasteninstrument, Bass |
| Klangbeispiele | Ausschnitte aus Beethoven-Sinfonien (YouTube Music; QR-Codes und Linkliste in M 1, S. 4–7) |
| Thema: | Einführung in das Arrangement „Beethoven-Collage“ |
| M 1 | Informationen zu den im Spielstück berücksichtigten Sinfonien / Einführung in das Arrangement, Kennenlernen der Themen/Sinfonien |
| Klangbeispiele: | Ggf. Aufnahmen der verwendeten Sinfonien (YouTube Music; QR-Codes, Linkliste) |
| Benötigt: |
|
| Thema: | Einstudierung des Arrangements „Beethoven-Collage“ |
| M 2/ | Beethoven-Collage – Partitur/ |
| M 3–M 5 | Beethoven-Collage – Stimmen / Einüben der Abschnitte des Arrangements |
| Klangbeispiele: | Ggf. Aufnahmen der verwendeten Sinfonien (YouTube Music; QR-Codes und Linkliste in M 1) |
| Benötigt: | ggf. Klavier (Lehrkraft); Melodieinstrumente, Tasteninstrument, E-Bass/Kontrabass |
| Lesen | Hören | Singen/Musizieren |
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