Beziehungsarbeit an Schulen - Lernenden mit herausforderndem Verhalten begegnen

Eine gute Beziehung zwischen Lehrkraft und Lernenden ist unerlässlich für den gelingenden Unterricht – umso mehr, wenn Schülerinnen und Schüler durch herausforderndes Verhalten auffallen. Konstruktive Beziehungsarbeit verbessert spür- und messbar die Kooperationsbereitschaft der Lernenden und sorgt damit auch für Entlastung der Lehrkräfte im Unterrichtsalltag. Dabei sind gute Beziehungen planbar: Wie Sie in der Praxis vorgehen und Ihre Beziehungsarbeit zu Ihrer Klasse aktiv ausgestalten können, erfahren Sie in diesem Beitrag.