Bildung für nachhaltige Entwicklung - Die Zukunft im Blick

Bildung für nachhaltige Entwicklung

Berufliche Schulen | Gymnasium

Pädagogik & Psychologie

10. | 11. | 12. | 13. Klasse

10 Unterrichtsstunden

Beschreibung

Nachhaltigkeit ist in aller Munde – es ist fast zwangsläufig der Megatrend und die Entwicklungstendenz unserer heutigen Zeit und zukünftiger Generationen. Doch was versteht man genau unter „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (BNE)? Und warum ist Nachhaltigkeit eine Schlüsselkompetenz? Anhand von vier Spannungsfeldern – Ökonomie und Ökologie, Kultur/Gesellschaft und Ökologie, Politik und Ökologie sowie Pädagogik und Ökologie – offenbart sich den Schülerinnen und Schülern in dieser Unterrichtseinheit ein spannendes und zukunftsweisendes Lernfeld.
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# BNE
# Nachhaltigkeit
# Konsum
# Klimaschutz
# Ökologischer Imperativ
# Ökologischer Fußabdruck

Kompetenzen

Jahrgangsstufe:10–13
Kompetenzen:Sachkompetenz, Methodische Kompetenz, Urteilskompetenz, Gestaltungskompetenz
Thematische Bereiche:Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), Nachhaltigkeit, Ökologie, Landwirtschaft, Kultur, Politik, Pädagogik, Ökologischer Fußabdruck, Ökologischer Imperativ, UN
Materialien:Karikaturen-Triple, LearningApp, Mind-Map, Film, Essays

Inhaltsangabe

Erklärung zu den Symbolen

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