Caesar, Tacitus, Beda Venerabilis - Verschiedene Perspektiven auf das Volk der Britannier

Name: Caesar, Tacitus, Beda Venerabilis - Verschiedene Perspektiven auf das Volk der Britannier
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Gymnasium

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Latein

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5. | 6. | 7. Lernjahr

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14 Unterrichtsstunden

Beschreibung

In der Reihe werden Völker aus verschiedenen Blickwinkeln betrachtet. Caesar vertritt die Position eines römischen Feldherrn und Politikers, Tacitus blickt zwar ebenfalls aus römischer Perspektive auf die Ereignisse, er lässt aber auch einen Britannier zu Worte kommen, während Beda Venerabilis mehrere Perspektiven bei der Beurteilung der Völker einnimmt.

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Kompetenzen

Klassenstufe:	11.–13. Klasse
Dauer:	14 Unterrichtsstunden
Kompetenzen:	1. Sprachkompetenz: Analyse sprachlich-stilistischer Texte klassischer römischer und mittelalterlicher Historiker; 2. Kulturkompetenz: historische Deutung römischer und mittelalterlicher Darstellungen verschiedener Völker; Aufdeckung von Techniken bei Porträts des eigenen Volkes und die anderer Völker
Inhalt:	Römische Geschichte, Tradition und Rezeption

Inhaltsangabe

Bevölkerung und Geografie Britanniens nach Caesar

M 1	Vorbereitungen für eine Überfahrt von Gallien nach Britannien (Caes. B. G. IV, 20)
M 2	Die Bevölkerung Britanniens, ihre Geldwirtschaft, und die Ernährung der Bewohner (Caes. B. G. 5, 12)

Eigenbild der Britannier, Fremdbild der Römer nach Tacitus

M 3	Bräuche und Sprache der Britannier aus der Perspektive des römischen Historiker Tacitus, (Tac. Agr. 11, 1-4)
M 4	Förderung von Kultur der Britannier durch den römischen Statthalter Britanniens (Tac. Agr. 21, 1-2)
M 5	Die Rede des Calgacus – ein Eigenbild der Britannier, ein Fremdbild der Römer (Tac. Agr. 30,1-4)

Britannien, Britannier und Römer nach Beda Venerabilis

M 6	Die geografische Lage Britanniens und die Wirtschaft des Landes (Beda. h. e. I, 1)
M 7	Caesar als erster Römer (Beda. h. e. I, 2)
M 8	Severus und der Bau eines Walls (Beda. h. e. I, 5)
M 9	Britannien zur Zeit des Kaisers Honorius (Beda. h. e. I, 11/12)
M 10	Die Folgen einer Hungersnot (Beda. h. e. I, 14/15)