Catherine Cuenca - La marraine de guerre (ab 4. Lernjahr)

Bei der Arbeit an Catherine Cuencas Roman La marraine de guerre setzten sich die Schülerinnen und Schüler ab dem 4. Lernjahr mit der Situation französischer Soldaten während des Ersten Weltkriegs auseinander, trainieren ihre Kompetenzen im Leseverstehen und kreativen Schreiben und üben die Wortschatzarbeit. Sie verfassen eigene Texte, erzählen einfache Geschichten und drücken ihre persönlichen Meinungen – auch im Rahmen von Rollenspielen – mit einem etwas breiteren Spektrum sprachlicher Mittel aus. Feldpostbriefe auf deutscher sowie französischer Seite sind ein spannendes Zeugnis, wie die Soldaten, aber auch ihre Angehörigen die Erlebnisse im Ersten Weltkrieg verarbeiteten. Doch nicht jeder Soldat hatte eine Frau oder enge Familienmitglieder, die ihn mit aufbauenden Worten sowie Proviantpaketen unterstützten. Aus diesem Grund animierte der französische Staat alleinstehende Frauen, als "marraine de guerre" (Kriegspatin) mit einem ledigen Soldaten in Kontakt zu treten. Ein Blinddate mit Happyend?