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Clapping Music 2.0 - Schüler komponieren Minimal Music

Clapping Music 2.0
Ihre Schüler setzen sich mit einer Version von „Clapping Music“ (Steve Reich) auseinander, indem sie sie selbst spielen. Mit diesem Beitrag erarbeiten sie sich eigenständig Zugänge zur und Hintergründe der Minimal Music und entwickeln daraufhin eigene Musik in diesem Stil. Ihre Schüler setzen sich mit einer Version von "Clapping Music" (Steve Reich) auseinander, indem sie sie selbst spielen. Mit diesem Beitrag erarbeiten sie sich eigenständig Zugänge zur und Hintergründe der Minimal Music und entwickeln daraufhin eigene Musik in diesem Stil.
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Gymnasium | Mittlere Schulformen

Musik

9. bis 13. Klasse

3 - 4 Unterrichtsstunden

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Kompetenzen

Themenaspekte:Klassenmusizieren, Minimal Music, Komponieren
Ziele/Kompetenzen:Die Schülerinnen und SchülerIm Folgenden wird aus Gründen der besseren Lesbarkeit nur noch der Begriff „Schüler „verwendet. setzen sich mit einer Version von „Clapping Music“ auseinander und spielen sie selber. Sie erarbeiten sich eigenständig Zugänge und intergründe der Minimal Music und entwickeln daraufhin eigene Musik im Stil Minimal Music.
Klassenstufe:ab 9
Zeitbedarf:3–4 Unterrichtsstunden
Hinweis:Dieser Beitrag gehört zur Reihe „Kreative Musikpraxis“ von Torsten Allwardt. Eine grundlegende Einführung hierzu ist die Methodenerläuterung „Kreative Musikpraxis – Gedanken zu einer musikdidaktischen Konzeption“ desselben Autors (V, Beitrag 13).

Inhaltsangabe

M 1 (Ab, No, Tx)Clapping Music 2.03

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