Darstellungsformen linearer Funktionen - Im Stationenlernen selbstständig üben

Name: Darstellungsformen linearer Funktionen - Im Stationenlernen selbstständig üben
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Mittlere Schulformen

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Mathematik

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8. | 9. | 10. Klasse

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3 - 4 Unterrichtsstunden

Beschreibung

In dieser Einheit erkunden die Lernenden lineare Funktionen in ihren unterschiedlichen Darstellungsformen (Text, Tabelle, Graph, Funktionsgleichung) und betrachten die Überführung von einer Darstellungsform in eine andere detailliert im Stationenlernen. Die spielerische Übung „Darstellungsformen-Puzzle“ unterstützt das Festigen des Lerninhalts auf kreative Art und Weise und kann entweder analog oder alternativ digital als LearningApp bearbeitet werden. Eine interaktive PowerPoint-Präsentation hilft bei der Besprechung im Plenum.

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# lineare funktionen

# graph

# funktionsgleichung

Kompetenzen

Klassenstufe:	8–10
Dauer:	4 Unterrichtsstunden (Minimalplan 3)
Kompetenzen:	Probleme mathematisch lösen (K2), mathematische Darstellungen verwenden (K4)
Inhalt:	Lineare Funktionen, Tabelle, Graph, Funktionsgleichung
Zusatzmaterialien:	Interaktive PowerPoint

Inhaltsangabe

Ab = Arbeitsblatt; Lek = Lernerfolgskontrolle; Sp = Spiel; Sk = Stationenkarten

Planung für 3–4 Stunden

Einstieg

M 1 (Ab)

Stationenübersicht – Darstellungsformen von linearen Funktionen

Erarbeitung/Ergebnissicherung

Thema:	Stationenarbeit zu Darstellungsformen von linearen Funktionen
M 2 (Ab/Sk)	Station A: Funktionsgleichung Wertetabelle
M 3 (Ab/Sk)	Station B: Wertetabelle Funktionsgleichung
M 4 (Ab/Sk)	Station C: Wertetabelle Funktionsgraph
M 5 (Ab/Sk)	Station D: Funktionsgraph Wertetabelle
M 6 (Ab/Sk)	Station E: Funktionsgraph Funktionsgleichung
M 7 (Ab/Sk)	Station F: Funktionsgleichung Funktionsgraph