Gymnasium | Mittlere Schulformen
Naturwissenschaften & Technik
5. | 6. Klasse
6 Unterrichtsstunden
Wartungsarbeiten: Wir ziehen heute um! Deswegen kann es heute vorübergehend zu technischen Einschränkungen kommen. Wir arbeiten mit Hochdruck an der RAABE.de und dem neuen RAAbits. Vielen Dank für Ihr Verständnis!
Gymnasium | Mittlere Schulformen
Naturwissenschaften & Technik
5. | 6. Klasse
6 Unterrichtsstunden
Klassenstufe: | 5/6 |
Dauer: | 6 Unterrichtsstunden |
Kompetenzen: | Die Schüler 1, erklären die Zuordnung des Eichhörnchens zu den Säugetieren, 2. beschreiben seine Anpassungsmöglichkeiten über das Jahr hinweg, 3. Erklären die Bedeutung des Nagergebisses,4. Erklären seine Überwinterungsstrategie, 5. geben an, wodurch Eichhörnchen in ihrem Bestand gefährdet sind. |
Thematische Bereiche: | Säugetiere, Anpassung, Überwinterung, Fortpflanzung, Gebisstypen |
Thema: | Einführung in die Jahreszeiten |
M 1 (Tx) | Frühling, Sommer, Herbst und Winter |
Thema: | Frühling |
M 2 (Ab) | Ein Leben in den Baumwipfeln – Anpassungen im Körperbau des Eichhörnchens |
Benötigt: | □ Stopfpräparat eines Eichhörnchens (falls vorhanden) |
Thema: | Sommer |
M 3 (Ab) | Die Fortpflanzung der Eichhörnchen |
M 4 (Tx) | Was frisst das Eichhörnchen? |
Benötigt: | □ Gebiss eines Eichhörnchens (falls in der Biologiesammlung vorhanden) |
Thema: | Herbst |
M 5 (Rä) | Eichhörnchen in Gefahr |
Benötigt: | □ Stopfpräparate von Feinden wie Marder, Wiesel, Habicht, Fuchs, Luchs, Mäusebussard (falls in der Biologiesammlung vorhanden) |
Thema: | Winter |
M 6 (Ab) | Was macht das Eichhörnchen im Winter? |
Benötigt: | □ Gebiss eines Eichhörnchens (falls in der Biologiesammlung vorhanden) |
Thema: | Wiederholung und Übung |
M 7 (Ab) | Das Eichhörnchenspiel – Spielanleitung |
M 8 (Sp) | Das Eichhörnchenspiel – Spielplan |
M 9 | Ereigniskarten zu M 8 |
M 10 | Wissenskarten zu M 8 |
Ist die Zeit knapp, können Sie auch nur einzelne Arbeitsblätter einsetzen. Zudem spart eine arbeitsteilige Erarbeitung Zeit, bei der ein Klassenteil sich jeweils mit einem Aspekt beschäftigt und ihn nachher der Klasse vorstellt.
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