Das Leben der Kelten

Das Leben der Kelten
War Wildschwein die Leibspeise der Kelten? Trugen sie Schnurrbärte und bunte Hosen? Was ist dran an der Tapferkeit keltischer Krieger? Und – welche Funktion hatten Barden und Drui-den in ihrer Gesellschaft?Die Schülerinnen und Schüler vergleichen die Darstellung im Comic mit historischen Quellen und überprüfen Aspekte keltischen Lebens auf ihren Wahrheitsgehalt.
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Gymnasium

Latein

7. bis 10. Klasse

2 - 3 Unterrichtsstunden

Kompetenzen

Klassenstufe:7.–10. Klasse
Dauer:2–4 Unterrichtsstunden
Kompetenzen:1. Textkompetenz: Übersetzung und Erschließung kurzer Originaltexte; 2. Kulturkompetenz: Aspekte des keltischen Lebens 3. Methodenkompetenz: Arbeiten mit Comics, kritische Auseinandersetzung mit populärhistorischen Darstellungen
Inhalt:Antike Geschichte

Inhaltsangabe

Das Leben der Kelten

M 1Wo siedelten die Kelten
M 2Aussehen und Verhalten der Kelten
M 3„Du wirst nicht singen“ – Die Barden
M 4Brauten die Kelten einen Zaubertrank? – Aufgaben der Druiden
M 5Runde Häuser? – Wohnen im Dorf

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