Das Operon-Modell - Abiturvorbereitung mit künstlicher Intelligenz

Name: Das Operon-Modell - Abiturvorbereitung mit künstlicher Intelligenz
Brand: RAAbits
SKU: R0235-240803
Price: {{price}} EUR
Availability: InStock



Gymnasium



Biologie



11. | 12. | 13. Klasse



5 - 8 Unterrichtsstunden

Beschreibung

Ihre Lernenden erarbeiten sich selbstständig mit sprachsensiblen Informationstexten und ausgewählten Erklärvideos den Aufbau und die Funktion eines Operons sowie Beispiele der Genregulation durch Substratinduktion und Endprodukthemmung. Zur Wissensüberprüfung stehen den Lernenden LearningApps, zu korrigierende Fehlertexte von ChatGPT 3.5 und ein Kahoot!-Quiz zur Verfügung. Abschließend planen und erstellen die Lernenden in eigenständiger Gruppenarbeit ein mediales Lernprodukt und bewerten das Arbeiten mit künstlicher Intelligenz.

Leseprobe ansehen

# molekulargenetik

# genregulation

# prokaryoten

# proteinbiosynthese

# bakterien

# tryptophan

# laktose

# iac-operon

# trp-operon

# ki

Kompetenzen

Klassenstufe:	11, 12, 13
Dauer:	8 Unterrichtsstunden (Minimalplan: 5)
Kompetenzen:	Sachkompetenz, Kommunikationskompetenz, Bewertungskompetenz
Inhalt:	Molekulargenetik, Genregulation, Prokaryoten, Proteinbiosynthese, Bakterien, Tryptophan, Laktose, Iac-Operon, trp-Operon, KI, ChatGPT

Inhaltsangabe

1. Stunde

Thema:	Einstieg in das Unterrichtsthema (mit PowerPoint-Präsentation)
ZM 1	Bakterien regulieren ihre Genaktivität
ZM 2	Prokaryoten vs. Eukaryoten – Zellaufbau und Gene
ZM 3	PowerPoint-Präsentation für den Einstieg
M 1	Lernaufgabe zur Genregulation bei Prokaryoten
Benötigt:	Beamer/Whiteboard/Dokumentenkamera für die Projektion

2. Stunde

Thema:	Aufbau und Funktion des Operons
M 2a/M2b	Der Aufbau des Operons – Arbeitsaufträge
M 3a/M3b	Genregulation bei Prokaryoten mithilfe des Operons
M 4	Aufbau und Funktion des Operons – Alles verstanden?
Benötigt:	digitale Endgeräte mit Internetzugang ggf. eigene Kopfhörer der Lernenden

3./4. Stunde

Thema:	Substratinduktion und Endprodukthemmung
M 5	Genregulation durch Substratinduktion
M 6a/M 6b	Genregulation bei Prokaryoten durch Substratinduktion
M 7	Substratinduktion – Alles verstanden?
M 8	Substratinduktion – Überblick
M 9	Genregulation durch Endprodukthemmung
M 10a/M 10b	Genregulation: Endprodukthemmung bei Prokaryoten
M 11	Endprodukthemmung – Alles verstanden?
M 12	Endprodukthemmung – Überblick
Benötigt:	digitale Endgeräte mit Internetzugang ggf. eigene Kopfhörer der Lernenden

5. Stunde

Thema:	Substratinduktion und Endprodukthemmung im Vergleich
M 13	Vergleich: Substratinduktion und Endprodukthemmung

6./7. Stunde

Thema:	Planung eines medialen Lernprodukts zum Operon-Modell
ZM 4	Wir erstellen ein digitales Lernprodukt
Benötigt:	digitale Endgeräte mit Internetzugang