Das Orchester und sein Dirigent

Der Bereich Instrumentenkunde gehört zweifellos zu den traditionellen und beliebtesten Unterrichtsthemen in der Unterstufe. In dieser Reihe wird ein etwas anderer Ansatz propagiert: Die Schülerinnen und Schüler gelangen schrittweise von einer Instrumentenerkundung über den Aufbau eines Orchesters und die Rolle des musikalischen Leiters hin zu ersten Erfahrungen in der Partiturkunde. Die Unterrichtsreihe will einen offenen, unkonventionellen und aktiven Zugang zum „Dirigenten und seinem Orchester“ vermitteln und beschränkt sich hierbei bewusst auf zentrale Schlaglichter. Beide Teilthemen stehen dabei nicht isoliert nebeneinander, sondern werden aufeinander bezogen, um letztlich die grundlegende sozial-kommunikative Dimension des Orchesterspiels auch in den Unterricht zu verlagern. So werden verschiedene Fenster geöffnet, die neue Blickrichtungen auf das Verhältnis zwischen Orchester und Dirigent ermöglichen – „Instrumentenkunde“ einmal ganz anders!