Gymnasium | Mittlere Schulformen
Physik
10. | 11. Klasse
4 - 6 Unterrichtsstunden
digitaler Beitrag
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Gymnasium | Mittlere Schulformen
Physik
10. | 11. Klasse
4 - 6 Unterrichtsstunden
digitaler Beitrag
| Klassenstufe: | ab Klasse 10 |
| Dauer: | 6 Unterrichtsstunden (Minimalplan: 3–4) |
| Kompetenzen: | Glasfaseraufbau beschreiben, Brechungsindizes, Winkel und Geschwindigkeiten von Licht in verschiedenen Materialien berechnen, Lichtbrechungen und Reflexionen erkennen und beschreiben, Lichtführung in der Glasfaser bestimmen, Unterschied zwischen Single- und Multimode erklären |
| Thematische Bereiche: | Glasfaser, Lichtbrechungen und Reflexionen, schnelles Internet, Breitband, Datenübertragung |
Thema: Einstieg in das Thema Glasfaser: Was ist eine Glasfaser?
Thema: Datenübertragung über Funk, Kupfer und Glasfaser
Thema: Physikalische Grundlagen zur Lichtübertragung
Thema: Datenübertragung über Glasfaser und Infrastrukturen in Deutschland
Thema: Breitbandgeschwindigkeiten in Europa und Glasfaseranwendungen
Die Einheit kann auf drei bis vier Unterrichtsstunden gekürzt werden. Material
| Dieses Symbol markiert differenziertes Material. Wenn nicht anders ausgewiesen, befinden sich die Materialien auf mittlerem Niveau. | ||
| einfaches Niveau | mittleres Niveau | schwieriges Niveau |
| Zusatzaufgaben | Alternative | Selbsteinschätzung |
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