Dem Alltag entfliehen – Wolfgang Herrndorf: „Tschick“ - Ein unterhaltsamer Jugendroman als Grundlage für Sprachreflexion, Erörterungstraining und Medienkritik

Tschick: Unterrichtsmaterial für den Jugendroman – Schüler:innen ab Klasse 9 setzen sich mit dem chaotischen Abenteuer zweier Jugendlicher auseinander. Dabei reflektieren sie Themen wie Glück und Freundschaft. Dank der Nähe zur eigenen Erfahrungswelt wird der Unterricht mit dem Episodenroman eine abwechslungs- und lehrreiche Reise. Das Tschick Unterrichtsmaterial schlägt eine Brücke zwischen kreativen Verfahren, Unterrichtsgesprächen sowie analytischer Auseinandersetzung. So hält er die meist positiven Leseerfahrungen der Schüler:innen aufrecht. In 8 bis 12 Stunden erarbeitet die Lerngruppe das literarische Erörtern und übt sich in Sprachreflexion sowie Medienkritik. Teil der Unterrichtseinheit sind zum Beispiel Vergleiche mit anderen Jugendromanen und einem Roadmovie. Lehrer:innen, die Tschick im Unterricht behandeln, finden in dieser Reihe vielfältige Materialien – etwa zur Interpretation der Figurenkonstellation oder zur Verwendung von Textzitaten. Dieses Unterrichtsmaterial zu Tschick eignet sich hervorragend, um Ihren Schüler:innen die Vielfalt von Literatur nahezubringen. Die KMK-Bildungsstandards werden in den Bereichen “Lesen – mit Texten und Medien umgehen”, “Schreiben” und “Sprechen und Zuhören” erfüllt. Wenn einer eine Reise tut, kann er bekanntlich was erleben. Das gilt erst recht für die beiden Jugendlichen, die sich in Wolfgang Herrndorfs Roman „Tschick“ die Zeit in den langen Sommerferien vertreiben, indem sie sich in einem gestohlenen Auto in die „Walachei“ aufmachen. Dort kommen sie zwar nie an, ihre chaotische Tour durch den wilden Osten Deutschlands ist jedoch abenteuerlich genug und wird zu einem Sinnbild für jugendliches Lebensgefühl. Der Ton des Episodenromans ist witzig, manchmal melancholisch, aber nie larmoyant, und begeistert Jugendliche von der ersten bis zur letzten Seite. Abwechslungsreiche Zugriffe auf den Text und der Vergleich mit einem Roadmovie regen im Unterricht zur Reflexion über Freundschaft und Glück an – und tragen mit dazu bei, dass die Lektüre der erfolgreichen „Roadnovel“ von 2010 nicht langweilig wird.