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Schulalltag
1. bis 13. Klasse | Aufbaustufe | Grundstufe
01.09.2025
digitaler Beitrag
Beschreibung
Demokratie in der Schule muss nicht mit Gremienarbeit beginnen. Schon kleine, gut integrierte Beteiligungsformen im Unterricht fördern das demokratische Verständnis von Schülerinnen und Schülern. Dieser Beitrag zeigt praxistaugliche Wege, wie Mitbestimmung im Klassenzimmer gelingt – ohne Überforderung, aber mit Wirkung für die Schulkultur. Die Schule hat sich immer schwer damit getan, Demokratie zuzulassen und dafür geeignete Formen zu finden. Einerseits will man die Schüler an der Willensbildung beteiligen und sie in wichtigen Fragen mitentscheiden lassen. Andererseits sollen sie damit nicht überfordert werden und sich nicht in den Mühlen der Gremienarbeit aufreiben lassen. Dieser Beitrag will Ihnen zeigen, welche kleineren und größeren Schritte und Möglichkeiten es gibt, Demokratie im Klassenzimmer zu verwirklichen.
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