Den Film „Chuzpe“ in seinem historischen Kontext verstehen - Hintergründe beleuchten

Den Film „Chuzpe“ in seinem historischen Kontext verstehen

Berufliche Schulen | Gymnasium | Mittlere Schulformen

Deutsch als Fremdsprache

Aufbaustufe

7 - 8 Unterrichtsstunden

16.02.2026

digitaler Beitrag

Beschreibung

Wie fühlt es sich an, jüdisch zu sein? Wie verarbeitet man schreckliche Erlebnisse aus der Kindheit? Und was macht jüdische Kultur aus? In dieser Unterrichtseinheit schauen sich die Schülerinnen und Schüler den Spielfilm "Chuzpe – Klops braucht der Mensch" unter dem Aspekt der historischen Hintergründe an. Sie erfahren vom Neuanfang Edeks in Berlin, setzen sich mit dem Judentum und der Sprache "Jiddisch" auseinander und erfahren von den Schrecken des Holocaust. Wie fühlt es sich an, jüdisch zu sein? Wie verarbeitet man schreckliche Erlebnisse aus der Kindheit? Und was macht jüdische Kultur aus? In dieser Unterrichtseinheit schauen sich die Schülerinnen und Schüler den Spielfilm "Chuzpe – Klops braucht der Mensch" unter dem Aspekt der historischen Hintergründe an. Sie erfahren vom Neuanfang Edeks in Berlin, setzen sich mit dem Judentum und der Sprache "Jiddisch" auseinander und erfahren von den Schrecken des Holocaust.
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Kompetenzen

Niveau:Aufbaustufe
Wortschatz:Nationalsozialismus, Holocaust, Judentum
Medien:Film, Lesetexte, Videos
Zusatzmaterialien:ZM 06 („Bei mir bist du schejn“ – Ein jüdisches Lied anhören)

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