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Den Flug einer Rakete beschreiben und analysieren

Den Flug einer Rakete beschreiben und analysieren
Ob Mission zur Erkundung des Weltalls oder militärische Operation – das physikalische Prinzip, das beim Start einer Rakete zur Anwendung kommt, ist immer das gleiche: Die Rakete stößt meist heiße Gase mit hoher Geschwindigkeit aus und verliert dabei Masse. In diese Unterrichtseinheit starten Sie mit einer Luftballon- und einer Wasserrakete. Mithilfe der Methode „Schreibgespräch“ erarbeiten sich Ihre Schüler eine Erklärung für das beobachtete Phänomen. Eine Videoanalyse, die auf die sog. Raketengleichung führt, rundet die kurze Einheit ab. In diese Unterrichtseinheit starten Sie mit einer Luftballon- und einer Wasserrakete. Mithilfe der Methode "Schreibgespräch" erarbeiten sich Ihre Schüler eine Erklärung für das beobachtete Phänomen. Eine Videoanalyse, die auf die sog. Raketengleichung führt, rundet die kurze Einheit ab.
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Gymnasium | Mittlere Schulformen

Physik

10. | 11. Klasse

3 - 4 Unterrichtsstunden

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Kompetenzen

Klasse:10/11
Dauer:3–4 Stunden
Ihr Plus:
  • Elemente auch einzeln einsetzbar
  • binnendifferenziertes Material
  • Schreibgespräch als Diagnosemittel
  • geeignet für Vertretungsstunden
Inhalt:
  • Impuls und Impulserhaltung
  • Rückstoßprinzip
  • Raketengleichung
  • Videoanalyse der Raketenbewegung

Inhaltsangabe

 V = Vorbereitungszeit SV = Schülerversuch AB = Arbeitsblatt/Informationsblatt

 D = Durchführungszeit LV = Lehrerversuch

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