Der einfache Wirtschaftskreislauf - Wie Konsum die Wirtschaft in Schwung hält

Name: Der einfache Wirtschaftskreislauf - Wie Konsum die Wirtschaft in Schwung hält
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Berufliche Schulen

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Politik & Wirtschaft

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11. | 12. | 13. Klasse

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9 Unterrichtsstunden

Beschreibung

Die Schülerinnen und Schüler erkennen ihre eigene Rolle als Teilnehmende am Wirtschaftsgeschehen. Sie erläutern mithilfe wichtiger Grundbegriffe das Zusammenspiel von Unternehmen und privaten Haushalten auf dem Markt. Sie verstehen, wie Nachfrage, Angebot und Preisbildung funktionieren, wie Konsumentinnen und Konsumenten sich verhalten und Kaufentscheidungen treffen.

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Kompetenzen

Dauer:	9 Unterrichtsstunden
Kompetenzen:	Ökonomische Grundkenntnisse, Selbstreflexion, Kollaboration, Kreativität
Thematische Bereiche:	Wirtschaftskreislauf, Märkte, Konsum
Medien:	Texte, Farbseiten

Inhaltsangabe

1. StundeSie und Ihr Umfeld – Teil der Wirtschaft!

Lernziel:	Die Lernenden verstehen Grundbegriffe des Wirtschaftens und erkennen sich selbst als Teilnehmende am Wirtschaftskreislauf.
M 1	Geld verdienen, Geld ausgeben – Was hat Wirtschaft mit mir zu tun?
M 2	Grundbegriffe aus der Wirtschaft

2./3. StundeVom Bedürfnis zum Konsum

Lernziel:	Die Jugendlichen verstehen den Unterschied zwischen materiellen, kulturellen und Luxusbedürfnissen.
M 3	Bedürfnisse halten die Wirtschaft in Schwung
M 4	Kaufverhalten und Kaufentscheidungen im Alltag

4. StundeProduzieren und konsumieren – Eines geht nicht ohne das andere!

Lernziel:	Die Schülerinnen und Schüler verstehen den Kreislauf von Produzieren, Verkaufen, Kaufen und Konsumieren zwischen Unternehmen und privaten Haushalten.
M 5	Produzieren und konsumieren – Der Wirtschaftskreislauf

5./6. StundeDer Einfluss von Unternehmen und Konsumenten

Lernziel:	Die Lernenden verstehen, wie Nachfrage, Angebot und Preisbildung funktionieren und welche Interessen Käuferinnen und Käufer und Unternehmen haben.
M 6	Verkaufsstrategien – Wie Konsumenten beeinflusst werden
M 7	Beeinflussen Konsumenten auch Unternehmen?
M 8	Das Gesetz der Nachfrage und wie wir damit umgehen

7./8. StundeFreie und soziale Marktwirtschaft

Lernziel:	Die Jugendlichen verstehen den Unterschied zwischen der freien und der sozialen Marktwirtschaft.
M 9	Angebot und Nachfrage – Die freie Marktwirtschaft
M 10a	Der Staat – Regelwächter der freien Marktwirtschaft
M 10b	Die Wirtschaftsordnung Deutschlands – Die soziale Marktwirtschaft
M 10c	Marktwirtschaft illustriert