Der einzigartige Sehsinn der Fangschreckenkrebse - Klausuraufgabe

Der einzigartige Sehsinn der Fangschreckenkrebse

Berufliche Schulen | Gymnasium

Biologie

11. | 12. | 13. Klasse

2 Unterrichtsstunden

Beschreibung

Sie sehen aus wie einem Science-Fiction-Film oder einem Alptraum entsprungen. Für einen Krebs sind die farbenprächtigen Raubtiere des Meeresgrundes und der Korallenriffe erstaunlich clever und lassen sich sogar dressieren. Die hochentwickelten Augen der Fangschreckenkrebse sehen, was wir uns nicht einmal ausmalen können. Die Prüflinge beschreiben, vergleichen und erklären dieses außergewöhnliche Facettenauge und planen eine experimentelle Verhaltensstudie.
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# Sehsinn
# Fangschreckenkrebs
# Wirbeltierauge
# Komplexauge
# polarisiertes Licht
# Verhaltensforschung

Kompetenzen

Klassenstufe:Sek. II
Dauer:2 Unterrichtsstunden
Kompetenz:1. Erkenntnisgewinnungskompetenz; 2. Fachkompetenz; 3. Sachkompetenz
Thematische Bereiche:Vergleich der Struktur und Funktion von Wirbeltierauge und Komplexauge; Besonderheit des Komplexauges des Fangschreckenkrebses; Wahrnehmung von Farben, polarisiertem und zirkular polarisiertem Licht; experimentelle Verhaltensforschung

Inhaltsangabe

1. Stunde

Thema:Der einzigartige Sehsinn der Fangschreckenkrebse: Klausuraufgabe
M 1Gesichtsfeld und räumliches Sehen im Tierreich
M 2„Ich schau mir in die Augen, Kleines!“

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