Der Igel - Anpassungsfähig und faszinierend zugleich

Der Igel

Mittlere Schulformen

Biologie

5. | 6. Klasse

4 Unterrichtsstunden

Beschreibung

Was raschelt denn da unter dem Laubhaufen? Oft sieht man das kleine Tier nicht, kann seine Schmatzlaute aber schon hören. Der allseits beliebte Igel bewohnt Wiesen, Felder und Gärten. In dieser Unterrichtseinheit stehen die Anpassungen des Igels im Vordergrund: Kurze Texte dienen der Erarbeitung von Gebiss, Sinnesorganen und Stacheln des Tiers. Die Schüler beschäftigen sich zudem mit möglichen Gefahren sowie Schutz- und Hilfsmaßnahmen.
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Kompetenzen

Klassenstufe:5/6
Dauer:3–4 Unterrichtsstunden
Lernziele:Die Schüler erläutern die Anpassungen des Igels an seine Umwelt, beschreiben sein Fortpflanzungsverhalten und seine Entwicklung, erklären, inwiefern der Igel gefährdet ist und Schutz benötigt und untersuchen ein Märchen, in dem ein Igel eine wesentliche Rolle spielt, auf seinen biologischen Wahrheitsgehalt.
Thematische Bereiche:Igel, Säugetier, Anpassung, Gefährdung, Schutzmaßnahmen

Inhaltsangabe

1. und 2. Stunde

Thema:Anpassungen des Igels
M 1(Fo)Der Igel im Detail / Folie mit Detailaufnahmen zum Igel
M 2a–d(Ab)Wie ist der Igel an seinen Lebensraum angepasst? / Informationstexte zu Anpassungen des Igels
Benötigt:
  • Kopien der Texte 1 bis 4 verteilt auf Tischen
  • Gebiss eines Igels aus der Biologiesammlung (falls vorhanden)
  • Igelstopfpräparat aus der Biologiesammlung (falls vorhanden)

4. Stunde

Thema:Fortpflanzung und Entwicklung des Igels
M 3(Ab)Die Fortpflanzung und Entwicklung des Igels / Ausschneidebogen zum Igelkarussell

5. und 6. Stunde

M 4(Ab)Unsere Igel in Gefahr – was kann der Mensch tun? / Untersuchung der Gefahren für Igel
M 5(Ab)Der Hase und der Igel / Ein Märchen mit dem Igel in der Hauptrolle als fächerübergreifender Ansatz

Minimalplan

Alle Materialien können unabhängig voneinander bearbeitet werden. Die Arbeitsblätter bauen nicht aufeinander auf. So können Sie bei zeitlicher Enge eigene Schwerpunkte setzen und einzelne Materialien weglassen. Ist wenig Zeit für das Thema vorhanden, bietet es sich an, nur die Anpassungen des Igels oder nur dessen Schutz zu behandeln.

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