Ein bedrohtes Ökosystem - Der tropische Regenwald

Ein bedrohtes Ökosystem

Mittlere Schulformen

Biologie

9. | 10. Klasse

3 - 6 Unterrichtsstunden

Beschreibung

Der tropische Regenwald ist einer der faszinierendsten Lebensräume der Erde. In einer Lerntheke beschäftigen sich Ihre Schüler mit den Waldtypen auf der Erde, dem Stockwerkbau, dem Artenreichtum, dem Nährstoffkreislauf, dem Einfluss auf das Erdklima sowie der Zerstörung des tropischen Regenwalds. Ein Modellversuch zur Bodenerosion rundet die Einheit ab. Mit Vor- und Nachtest!
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Kompetenzen

Klasse:9/10
Dauer:6 Stunden (Minimalplan: 3)
Kompetenzen:Die Schüler …
  • skizzieren und erläutern den Stockwerkbau in einem tropischen Regenwald.
  • erläutern und begründen, welche Bedeutung der tropische Regenwald für das Klima auf der Erde hat.
  • begründen und beurteilen, warum der tropische Regenwald vielerorts durch den Menschen bedroht wird.
  • stärken ihre soziale Kompetenz durch Partner- und Gruppenarbeit.
Aus dem Inhalt:
  • Farbfolie „Was entdeckst du auf diesem Bild?“
  • Lerntheke „Der tropische Regenwald“:
    • Waldtypen auf der Erde
    • Stockwerkbau
    • Artenreichtum
    • Klima auf der Erde
    • Bedrohung durch den Menschen
    • Modellversuch zur Bodenerosion
    • Tiere im tropischen Regenwald
  • Vor- und Nachtest „Was weißt du alles über den tropischen Regenwald?“

Inhaltsangabe

Stunde 1: Einstieg in die Einheit, Wissenstest

M 1(Fo)Was entdeckst du auf diesem Bild?
M 2(LEK)Teste dich selbst! – Was weißt du alles über den tropischen Regenwald?

Stunden 2–5: Lerntheke „Das Nervensystem des Menschen“

(Ab)Laufzettel zur Lerntheke
M 3(Ab/LK)Station 1: Der tropische Regenwald und weitere Waldtypen auf der Erde
M 4(Ab/LK)Station 2: Der tropische Regenwald mit seinem Stockwerkbau
M 5(Ab/LK)Station 3: Der tropische Regenwald mit seinem Artenreichtum
M 6(SV/LK)Station 4: Der tropische Regenwald und das Klima auf der Erde
M 7(Ab/LK)Station 5: Der tropische Regenwald und seine Bedrohung durch den Menschen
M 8(SV/LK) V: 5 min D: 15 minStation 6: Ein Modellversuch zur Bodenerosion im tropischen Regenwald
  • 2 flache Kunststoffboxen (ca. 10 cm hoch; ca. 20–40 cm breit) mit Deckel
  • 1 kleine Gießkanne mit Verteileraufsatz
  • 1 kleine Schaufel
  • Sand oder Gartenerde
  • Wasser
  • Moospolster
M 9(Ab/LK)Station 7: Der tropische Regenwald und seine Bewohner
(Ab)Zusatz-Station A: Der tropische Regenwald kreuz und quer – ein Suchsel
(Ab)Zusatz-Station B: Der tropische Regenwald – stimmt die Aussage?

Stunde 6: Wissenstest und Besprechung der Lerntheke

Minimalplan

Sollte die Unterrichtszeit eng bemessen sein, so kann die Thematik auch so bearbeitet werden, dass die Materialien M 1–M 3 entfallen, nur drei der

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