Die Affen rasen durch den Wald - Auf dem Weg zum Klassen-Rap

Die Affen rasen durch den Wald

Gymnasium | Mittlere Schulformen

Musik

5. | 6. Klasse

4 - 5 Unterrichtsstunden

Beschreibung

Mit diesen Materialien gehen Ihre Schülerinnen und Schüler auf eine Reise durch den Dschungel. Eine Fantasiegeschichte, die Sie in jeder Stunde weitererzählen können, dient als übergeordneter Leitfaden für Stimm- und Sprechübungen. Die Schüler gestalten einen Kanon, bauen eigene Rhythmusinstrumente und gestalten schließlich einen eigenen Klassen-Rap. Dafür dient das bekannte Lied "Die Affen rasen durch den Wald" als Grundlage.
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Kompetenzen

Themenaspekte:Stimm- und Sprechübungen; Singen eines Dschungel-Kanons; Erarbeiten und Gestalten eines Sprechgesangs; Bau von Rhythmusinstrumenten
Ziele:Die Schülerinnen und Schüler haben gelernt, einen eigenen Rap zu erarbeiten und zu gestalten. Dazu haben sie zuerst Sprech- und Stimmübungen erarbeitet und können einen Dschungelkanon singen. Zur Unterstützung des Sprechgesangs haben sie sich einfache Rhythmusinstrumente gebaut.
Klassenstufe:5/6
Zeitbedarf:4–5 Unterrichtsstunden
Klangbeispiele:Aufnahmen des Titels „Jungle Talk“ (aus „The Best of Echoes of Nature“), des Big-Brother-Titelsongs „Leb!“ sowie des Liedes „Die Affen rasen durch den Wald (auf: Kinderlieder. Die 100 schönsten Kinderlieder, DAD Media); siehe „CDs“ (dort mit iTunes-Links; alle drei Titel sind auch über iTunes downloadbar)

Inhaltsangabe

M 1(Fo)Im Dschungel3
M 2(Ab, Bd)Eine Reise in den Dschungel – Bananen-Tasks4
M 3(No, Tx)Stimmbildungs- und Lockerungsübungen5
M 4(No)Dschungel-Kanon6
M 5(No)Die Affen rasen durch den Wald (Lied)7
M 6(Tx, Ab, No)Übungen zum Rappen8
M 7(Tx)Die Affen rasen durch den Wald (Rap)9
M 8(Tx, Bd)Anleitung zum Bau von Instrumenten10
Erläuterungen12

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