| M 1 | Was sind Ressourcen und wofür nutzen wir sie? |
| Benötigt: | - ggf. Computer mit Internetzugang für diverse Recherchearbeiten
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| M 2 | Trinken, duschen, putzen – Ressource Wasser |
| Benötigt: | - Taschenrechner
- ggf. Messbecher oder Flaschen zur Veranschaulichung von Wassermengen
- ggf. Computer mit Internetzugang für diverse Recherchearbeiten
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| M 3 | Virtuelles Wasser – der unsichtbare Verbrauch |
| - OH-Projektor bzw. Beamer/Whiteboard
- Farbkopie bzw. digitale Fassung von M 3
- ggf. Computer mit Internetzugang für diverse Recherchearbeiten
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| M 4 | Mutter Erde – die Ressource „Boden“ unter der Lupe |
| Benötigt: | - ggf. verschiedene Gegenstände aus Papier und Holz zur Anschauung
- ggf. Computer mit Internetzugang für diverse Recherchearbeiten
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| M 5 | Rohstoffe – die Schätze der Erde |
| Benötigt: | - ggf. verschiedene Farben, Lacke, Kosmetikprodukte, um deren Inhaltsstoffe anhand des Etiketts auf Erdöl zu untersuchen
- ggf. Computer mit Internetzugang für diverse Recherchearbeiten
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| M 6 | Schadstoffbelastung unserer Luft |
| Benötigt: | - ggf. Luftballon, um das Lungenvolumen zu messen
- ggf. Stoppuhr, um die Atemfrequenz in Ruhe und Bewegung innerhalb einer Minute zu erfassen
- ggf. Computer mit Internetzugang für diverse Recherchearbeiten
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| M 7 | Wieso verbrauchen wir so viele Ressourcen? |
| Benötigt: | - Computer mit Internetzugang für diverse Recherchearbeiten
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| M 8 | Nachhaltigkeit – was können wir besser machen? |
| Benötigt: | - Papierbogen (DIN A3), dicke Stifte/Lackmaler, Prospekte, Zeitschriften, Klebstoff, Scheren
- Bildmaterial zur Unterstützung schwächerer Schüler
- ggf. Computer mit Internetzugang für diverse Recherchearbeiten
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| M 9 | Ressourcen und Nachhaltigkeit – teste dein Wissen! |
| Benötigt: | - Computer mit Internetzugang zur Bearbeitung der interaktiven Aufgaben
- alternativ M 9 in ausgedruckter Form
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