Die Größe von Himmelskörpern bestimmen

Die Größe von Himmelskörpern bestimmen
Das ist „astronomisch groß“, sagt man umgangssprachlich. Aber was heißt das? Wie groß sind Sonne, Mond, Planeten und Nebel? Die Schüler wenden Grundkenntnisse aus der Optik an, um aus astronomischen Fotos quantitative Erkenntnisse über die fotografierten Objekte zu gewinnen.
Leseprobe ansehen

Gymnasium | Mittlere Schulformen

Physik

8. | 9. | 10. Klasse

5 - 10 Unterrichtsstunden

Kompetenzen

Klasse:8–10, Kursstufe
Dauer:5–10 Stunden
Ihr Plus:
  • geeignet für die Projektarbeit
  • beeindruckende Fotos
  • einfacher physikalischer Hintergrund
Inhalt:
  • Aufbau und Funktionsweise eines Fotoapparates
  • Abbildungsgleichung
  • Größenbestimmung im Sonnensystem
  • der planetarische Nebel M 57

Inhaltsangabe

V = VorbereitungszeitSV = SchülerversuchAb = Arbeitsblatt/Informationsblatt
D = DurchführungszeitLV = LehrerversuchFo = Folie
M 1 AbZur digitalen Spiegelreflexkamera – frische dein Wissen auf!
M 2 AbWie groß ist der fotografierte Gegenstand?
M 3 Ab, SV V: 45 min D: 90 minWie groß ist der fotografierte Gegenstand?
  • DSLR mit Speicherkarte und Akku
  • Laptop/PC
  • Kabel für Anschluss Laptop–DSLR
  • Beamer
  • Messlatte
  • Maßband
M 4 AbGrößenbestimmung im Sonnensystem
M 5 AbDer planetarische Nebel M57
M 6 FoObjekte außerhalb des Planetensystems
M 7 FoObjekte im Planetensystem

0,00 €

So funktioniert RAAbits

Eine riesige Materialauswahl und viele nützliche Funktionen für Ihren Unterricht. Entdecken Sie jetzt, was Ihnen unser digitales Abo bietet.

Zu den Funktionen