Die innerdeutschen Beziehungen im Kalten Krieg - Zwischen Anspannung und Annäherung

Name: Die innerdeutschen Beziehungen im Kalten Krieg - Zwischen Anspannung und Annäherung
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Gymnasium | Mittlere Schulformen

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Geschichte

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9. | 10. Klasse

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8 Unterrichtsstunden

Beschreibung

Die Beziehungen zwischen der Bundesrepublik Deutschland und der Deutschen Demokratischen Republik ab 1949 sind eng an die globalen Entwicklungen im Zuge des Kalten Krieges gekoppelt. Im Beitrag erfahren die Schülerinnen und Schüler mehr über die Gründung der beiden deutschen Staaten und ihre Einbindung in die verschiedenen Blocksysteme. Sie lernen wichtige Stationen von der Teilung über den Weg der Annäherung bis hin zur Wiedervereinigung kennen.

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Kompetenzen

Klassenstufe:	9/10
Dauer:	8 Unterrichtsstunden
Kompetenzen:	Beginn des Kalten Krieges kennen, Einbindung von BRD und DDR in das Blocksystem erklären, die neue Ostpolitik im Hinblick auf ihre Bedeutung zur deutschen Einheit analysieren, durch Tandem-Activities und Gruppenpuzzle Sozialkompetenz fördern
Thematische Bereiche:	Gründung beider deutscher Staaten, Kalter Krieg, Blockbildung, Mauerbau, Ostverträge, Kredite, Kulturabkommen, Mauerfall
Medien:	Videos, Texte, Bilder

Inhaltsangabe

1./2. Stunde

Thema:	Beginn des Kalten Krieges und doppelte Staatsgründung
M 1	Deutschland und die Welt 1945 bis 1990 – Wer weiß was?
M 2	Beginn des Kalten Krieges und Teilung Deutschlands
M 3	Die doppelte Staatsgründung (1) – BRD
M 4	Die doppelte Staatsgründung (2) – DDR
Inhalt:	Vorwissen zum Kalten Krieg wird reaktiviert und die doppelte Staatsgründung mithilfe von zwei Videoclips erarbeitet.

3./4. Stunde

Thema:	Blockbildung und Integration von BRD und DDR ins Blocksystem
M 5	Die Blockbildung (1) – Die Westintegration der BRD
M 6	Die Blockbildung (2) – Die Ostintegration der DDR
M 7	Die Blockbildung (3) – Tandem-Bogen
M 8	Die Blockbildung (4) – Kartenarbeit
M 9	Abschluss der Blockbildung – Der Mauerbau
Inhalt:	Durch eine Tandem-Übung und eine Kartenarbeit wird die Bildung des West- und Ostblockes bis zum Mauerbau erarbeitet.

5./6. Stunde

Thema:	Neue Ostpolitik
M 10	Neue Ostpolitik – Wandel durch Annäherung
M 11	Die Ostverträge (1) – Moskau, Warschau, Prag
M 12	Die Ostverträge (2) – Viermächteabkommen über Berlin
M 13	Die Ostverträge (3) – Transitabkommen
M 14	Die Ostverträge (4) – Grundlagenvertrag
Inhalt:	Bearbeitung eines Gruppenpuzzles zu den Ostverträgen unter der Regierung Brandt und die erste Annäherung von BRD und DDR.

7./8. Stunde

Thema:	BRD und DDR auf dem Weg zur Einheit
M 15	Die 80er Jahre – Kredite, Kultur und Wiedervereinigung
Inhalt:	Die Lernenden erstellen Präsentationen zu Verträgen und dem Mauerfall.