Die Legalisierung von Cannabis - Wie sieht es mit den Folgen aus?

Die Legalisierung von Cannabis

Berufliche Schulen

Politik & Wirtschaft

11. | 12. | 13. Klasse

6 Unterrichtsstunden

26.09.2024

digitaler Beitrag

Beschreibung

Obwohl Cannabis seit dem 1. April 2024 legal ist, ist die Legalisierung immer noch umstritten. Besonders die Festlegung des THC-Grenzwerts im Straßenverkehr sorgte für Debatten. Die Lernenden greifen in dieser Reihe die kontroversen Aspekte der Teillegalisierung auf und bewerten ihre Auswirkungen auf die Gesellschaft. Obwohl Cannabis seit dem 1. April 2024 legal ist, ist die Legalisierung immer noch umstritten. Besonders die Festlegung des THC-Grenzwerts im Straßenverkehr sorgte für Debatten. Die Lernenden greifen in dieser Reihe die kontroversen Aspekte der Teillegalisierung auf und bewerten ihre Auswirkungen für die Gesellschaft.
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Kompetenzen

Dauer:6 Unterrichtsstunden
Kompetenzen:Probleme der Cannabis-Legalisierung erklären können, Folgen der Cannabis-Legalisierung einschätzen und bewerten können, Argumente herausbilden können, eine Diskussion führen können
Thematische Bereiche:Cannabis, Eigenverantwortung, Jugendschutz, Gesundheit, Drogenpolitik, Grenzwert im Straßenverkehr, Prävention
Medien:Internet, Video
Medienkompetenzen:Internetrecherche, Videoanalyse

Inhaltsangabe

1./2. Stunde

Thema:Cannabis-Legalisierung – Warum eigentlich?
M 1Cannabis-Legalisierung – Was wissen Sie bereits?
M 2Teillegalisierung – Was ist überhaupt erlaubt?
ZM 1Quiz – Was ist überhaupt erlaubt?
M 3Cannabis-Konsum – Befreiung oder Grund zur Sorge?
Inhalt:Die Schülerinnen und Schüler lernen die Eckpunkte der Cannabis-Legalisierung kennen und gewinnen einen ersten Eindruck von den Bedenken und Problemen, die damit einhergehen.
Benötigt:digitale Geräte für die SuS; Beamer/Whiteboard, Internetzugang

3./4. Stunde

Thema:Gruppenarbeit zu den Herausforderungen der Legalisierung
M 4Gruppe A: Gesundheit
M 5Gruppe B: Straßenverkehr
M 6Gruppe C: Jugendschutz und Prävention
M 7Gruppe D: Justiz, Strafverfolgung und Schwarzmarkt
Inhalt:Die Schülerinnen und Schüler recherchieren in Gruppenarbeit zu vier kontroversen Bereichen der Cannabis-Legalisierung.
Benötigt:digitale Geräte für die SuS, Internetzugang

5./6. Stunde

Thema:Reflexion über die Cannabis-Legalisierung
M 8Talkshow: Gefährdet die Legalisierung von Cannabis unsere Gesellschaft?
Inhalt:Die Lernenden führen ein Rollenspiel zur Cannabis-Legalisierung durch und positionieren sich zu den Folgen für die Gesellschaft.
Benötigt:digitale Geräte für die SuS, Internetzugang

Hinweise und Erwartungshorizonte

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