Gymnasium | Mittlere Schulformen
Sport
5. | 6. Klasse
4 - 6 Unterrichtsstunden
digitaler Beitrag
| Klassenstufen: | 5 und 6, Anfänger |
| Dauer: | 2–3 Doppelstunden |
| Kompetenzen: | Kooperieren, wettkämpfen und sich verständigen; koordinative Fähigkeiten trainieren, Spielerfahrungen erweitern; die eigene Leistung einschätzen und reflektieren |
| Thematische Bereiche: | Tischtennis, Rückschlagspiele, Ballsportarten, Spielfähigkeit |
| Medien: | Übungs- und Stationskarten |
| Thema: | Koordinationsschulung |
| M 1 | Koordinative Übungen |
| Benötigt: | 1 TT-Schläger und 1 TT-Ball pro Schüler, 3 Bälle, 1 Langbank, 1 Fliegenklatsche, 5–6 Hütchen/Slalomstangen, 1 Stoppuhr |
| Thema: | Ball- und Schlägergewöhnung |
| M 2 | So hältst du den Ball richtig |
| M 3 | Ball- und Schlägergewöhnung |
| Benötigt | 1 TT-Schläger und 1 TT-Ball und 3 Wäscheklammern pro Schüler, 3 kleine Kästen/Bananenkisten, 1 Langbank/2 Kastenteile, 4 Hütchen/Slalomstangen |
| Thema: | Beinarbeit und erste Techniken am Tisch |
| M 4 | Beinarbeit „first“ |
| M 5 | Den Aufschlag üben |
| M 6 | Ausgewählte Techniken |
| Benötigt | 1 TT-Schläger und 1 TT-Ball pro Schüler, TT-Platten, 1 Koordinationsleiter/5–6 (Fahrrad-)Reifen, 6 Plastikschüsseln/Schachteln, 2 DIN-A4-/A3-Blätter Papier pro Paar |
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