Gymnasium
Biologie
11. | 12. | 13. Klasse
01.03.2017
digitaler Beitrag
Beschreibung
Lernvoraussetzungen für die Bearbeitung des Materials sind Grundlagen der
Enzymkinetik (kompetitive Hemmung) sowie die Prozesse der Zellatmung. Das
Material bietet als Anwendungsaufgabe nach der unterrichtlichen Besprechung der Zellatmung die Möglichkeit, die neu erarbeiteten Zusammenhänge mit den bereits erworbenen Kenntnissen zur Enzymatik zu verknüpfen und diese dabei zu
wiederholen. Der Kontext der Wirkung von Giftködern liefert dabei einen für die
Schülerinnen und Schüler motivierenden Rahmen, in dem sie ihre im Unterricht
erworbenen Kenntnisse einsetzen können.
Enzymkinetik (kompetitive Hemmung) sowie die Prozesse der Zellatmung. Das
Material bietet als Anwendungsaufgabe nach der unterrichtlichen Besprechung der Zellatmung die Möglichkeit, die neu erarbeiteten Zusammenhänge mit den bereits erworbenen Kenntnissen zur Enzymatik zu verknüpfen und diese dabei zu
wiederholen. Der Kontext der Wirkung von Giftködern liefert dabei einen für die
Schülerinnen und Schüler motivierenden Rahmen, in dem sie ihre im Unterricht
erworbenen Kenntnisse einsetzen können.
