Die Wichtigkeit von Modellen anhand der DNA-Struktur verstehen lernen

In dieser Einheit beschäftigen sich die Lernenden mit der räumlichen Struktur der DNA. Sie lernen, dass die DNA genetische Informationen speichert und als Bauplan für Strukturproteine und Enzyme dient. Die vier Nukleotide der DNA werden als Bausteine vorgestellt und dass deren Reihenfolge artspezifisch ist. Die Lernenden beschreiben und analysieren verschiedene DNA-Modelle, und durchlaufen dabei Schritte wie Modellerfassung, -reflexion, -kritik und Modelloptimierung. Sie erstellen eigene Modelle, bewerten diese und schlagen Verbesserungen vor. Dabei entwickeln sie ein Verständnis für die Bedeutung von Modellen in der Forschung und im Unterricht.