Wie wollen wir in Zukunft leben? Und welcher Weg führt uns am effektivsten dorthin? Weltweit leben 50 % der Menschen in Städten – im Jahr 2050 werden es 66 % sein. Durch die Klimaerwärmung verändern sich urbane Räume rasant, sodass die Stadt- und Landschaftsplanung Aspekte wie Starkregen, Überflutungen und Hitzewellen berücksichtigen muss. Lebensqualität im städtischen Bereich wird uns nur erhalten bleiben, wenn wir Infrastruktur bauen, die das Hitzezentrum kühlen kann und gleichzeitig den Lebensraum Stadt attraktiv gestaltet. Die Einheit beschäftigt sich mit Möglichkeiten, diese urbane Transformation voranzutreiben. Beispiele aus Städten, die klimaresistente Konzepte bereits umgesetzt haben, zeigen auf, wie es gehen kann. Die Schülerinnen und Schüler lernen diese Konzepte nicht nur durch Hör-Seh- und Leseverstehen kennen, sondern reflektieren auch ihre eigene Lebenssituation.
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Englisch
7. | 8. | 9. Lernjahr
9 Unterrichtsstunden





