Digitaler Lateinunterricht - Schüleraktivierende Bausteine mit LearningApps selbst erstellen

Digitaler Lateinunterricht

Gymnasium

Latein

1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. Lernjahr

4 Unterrichtsstunden

Beschreibung

Kleine schüleraktivierende Übungsbausteine lockern den Unterricht auf, ermöglichen Selbststeuerung und Individualisierung und können einen interessanten Mehrwert für den Unterricht darstellen. Die kostenlose Internetseite www.learningapps.org stellt dafür nach dem Baukasten-Prinzip eine Vielzahl von Vorlagen zur Verfügung, die sich äußerst einfach und zeitökonomisch mit konkreten Inhalten füllen lassen. Die Einarbeitungszeit ist denkbar gering, wie auch das eigene Einführungsvideo demonstriert. Die Bausteine lassen sich flexibel für alle Endgeräte nutzen. Sie eignen sich in besonderer Weise nicht nur für den Unterricht in den modernen Fremdsprachen an allen Schularten, sondern auch für den Lateinunterricht am Gymnasium.
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# grammatik
# individualisierung
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Kompetenzen

Klassenstufe/Lernjahr:6.–13. Klasse
Dauer:4 Unterrichtsstunden
Kompetenzen:1. Kulturkompetenz: Römische Geschichte, Persönlichkeiten, Literatur und Denkmodelle einordnen; 2. Sprachkompetenz: Wortbedeutungen angeben, Wortverwandtschaften erkennen, grammatikalische Fachbegriffe verwenden, sprachliche Erscheinungen einordnen, Wortbestandteile erfassen, Wortformen bestimmen und bilden
Thematische Bereiche:Neue Medien, Unterrichtsentwicklung, Individualisierung, Schüleraktivierung, Grammatik, Wortschatz, Kulturgeschichte

Inhaltsangabe

Thema:Einführung für die Lehrkraft
M 0LearningAppsEine Gebrauchsanweisung / Hinweise, Tipps und Tricks für den Einsatz von LearningApps im Unterricht

1.–4. Stunde

Thema:Projekt: Wir erstellen Lernbausteine
M 1LearningAppsWir erstellen Lernbausteine / Arbeitsblatt für das eigenständige Erstellen von digitalen Lernbausteinen im Unterricht
M 2LearningAppsWir testen unsere Lernbausteine / Evaluation der konzipierten Lernbausteine

0,00 €

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