Disney's „Beauty and the Beast“ - Das Hörsehverstehen trainieren und über den Stellenwert von Äußerlichkeiten diskutieren

Disney's „Beauty and the Beast“

Mittlere Schulformen

Englisch

3. | 4. | 5. | 6. Lernjahr

7 Unterrichtsstunden

Beschreibung

Mithilfe der vorliegenden Unterrichtseinheit trainieren Ihre Schüler ihr Hörsehverstehen anhand des Disneyfilms „Beauty and the Beast“, wiederholen typische Elemente eines Märchens, charakterisieren die Hauptfiguren des Films und trainieren in Diskussionen ihre Sprechfähigkeit. Außerdem setzen sie sich mit der Bedeutung von Schönheit in der Gesellschaft auseinander. Für die Jahrgangsstufen 7/8 und 9/10 stehen Ihnen unterschiedliche Arbeitsaufträge und Themenschwerpunkte zur Verfügung.
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Kompetenzen

Kompetenzen:
  • das Hörsehverstehen anhand eines Kinofilms trainieren
  • typische Märchenmerkmale wiederholen
  • thematisch relevante Adjektive wiederholen und den Wortschatz erweitern
  • Figuren des Films charakterisieren
  • die Bedeutung von Äußerlichkeiten erkennen, hinterfragen und diskutieren
Dauer:7 Schulstunden
Niveau:Klasse 7–10, je nach Materialauswahl
Einbettung:lehrwerksunabhängig oderRed Line 4, At the moviesRed Line 6, Choices and decisions

Inhaltsangabe

1. Stunde:Beauty and the Beast – a fairy tale
M 1(Tr)Famous fairy tale heroes
M 2(Ws)Do you know these fairy tales?
M 3a(Cp)Common elements of a fairy tale – a formula
M 3b(Tk)Common elements of a fairy tale – tasks
2. – 4. Stunde:Watch out! Watching the movie
M 4(Ws)Watch out! Activities before, during and after the film

0,00 €

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