Dividiere die Differenz … - Mit Textbausteinen Terme legen und berechnen

Die Begriffe, wie auch die anderen Bezeichnungen der Grundrechenarten gehören zum grundlegenden mathematischen Wortschatz. Es ist sinnvoll, diese Begrifflichkeiten ab Klasse 5 der weiterführenden Schulen systematisch einzuführen und immer wieder im Unterricht zur Kommunikation und Argumentation zu verwenden. In diesem Beitrag sollen die Möglichkeiten aufgezeigt werden, wie Sie die Schulung dieser Begriffe wiederholt in Übungen beim Rechnen in den verschiedenen Zahlbereichen einfließen lassen können. Addiere - die Summe aus - mit - dem Quotienten aus ...: Dies sind nur einige der Bausteine, aus denen die Schüler in dieser Übungseinheit für den Mathematikunterricht spielerisch-produktiv Textterme erstellen oder sich gegenseitig Aufgaben "texten". Dabei üben sie den korrekten Gebrauch der Begriffe der Grundrechenarten, denn die mathematische Sprache will geübt sein. Mit Aufgaben zu natürlichen Zahlen, Brüchen, Dezimalzahlen und ganzen Zahlen haben Sie für jede der Klassenstufen 5-7 passendes Übungsmaterial zur Hand. Durch den offenen Charakter der Aufgaben arbeitet jeder Schüler auf seinem Niveau. Mit einem Merkblatt und einem Reflexionsbogen