Die Begriffe, wie auch die anderen Bezeichnungen der Grundrechenarten gehören zum grundlegenden mathematischen Wortschatz. Es ist sinnvoll, diese Begrifflichkeiten ab Klasse 5 der weiterführenden Schulen systematisch einzuführen und immer wieder im Unterricht zur Kommunikation und Argumentation zu verwenden. In diesem Beitrag sollen die Möglichkeiten aufgezeigt werden, wie Sie die Schulung dieser Begriffe wiederholt in Übungen beim Rechnen in den verschiedenen Zahlbereichen einfließen lassen können.
Leseprobe ansehenMittlere Schulformen
Mathematik
5. | 6. | 7. Klasse
3 - 6 Unterrichtsstunden
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