Gymnasium
Mathematik
10. | 11. | 12. | 13. Klasse
3 - 4 Unterrichtsstunden
Beschreibung
Auf der Zufahrt zu einer Designfirma steht ein Schild, auf das das Firmenlogo gezeichnet werden soll. Schild und Firmenlogo lassen sich durch ganzrationale Funktionen modellieren. Bei der Zeichnung des Logos auf das Schild müssen die vorhandenen Gegebenheiten und gewisse Bedingungen berücksichtigt werden. Mit den Werkzeugen der Analysis untersu-chen Ihre Schülerinnen und Schüler die bestehenden Sachlagen und benutzen sie, damit die gestellten Forderungen erfüllt werden.
# ganzrationale funktion
# grad
# symmetrie
# graph
# nullstellen
# schnittstellen
# tangente
# prozentrechnung
# transformation
# integral