Berufliche Schulen | Gymnasium | Mittlere Schulformen
Physik
10. Klasse
3 - 5 Unterrichtsstunden
digitaler Beitrag
| Niveau: | Oberstufe grundlegend |
| Fachlicher Bezug: | Mathematik: Ableitungen nach der Zeit, Differenzialgleichungen |
| Kommunikation: | argumentieren, vergleichen, diskutieren, bewerten |
| Problemlösen: | reproduzieren, Lösungen berechnen |
| Modellierung: | – |
| Medien: | programmierbarer Taschenrechner oder Computer |
| Methode: | Einzel- oder Gruppenarbeit, auch zum selbstständigen Erarbeiten des Themas geeignet |
| Inhalt in Stichworten: | Schwingungsdauer von Federpendel und elektromagnetischem Schwingkreis; die Energieformen: kinetische Energie, Spannungsenergie einer Feder; elektrische Energie, magnetische Energie; Lenz’sche Regel und Selbstinduktion; Schwingungsdauer des gedämpften und des ungedämpften Federpendels; Schwingungsdauer des gedämpften und des ungedämpften elektromagnetischen Schwingkreises; Newtons Axiom |
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