Gymnasium | Mittlere Schulformen
Deutsch
5. | 6. Klasse
7 - 10 Unterrichtsstunden
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Gymnasium | Mittlere Schulformen
Deutsch
5. | 6. Klasse
7 - 10 Unterrichtsstunden
Klassenstufe: | 5/6 |
Dauer: | 7–10 Unterrichtsstunden + LEK |
Kompetenzen: | 1. Lesen: eine Gruselgeschichte lesen und Gattungsmerkmale erarbeiten; 2. Schreiben: eine eigene Gruselgeschichte verfassen, stilistische Merkmale anwenden, einen Schreibplan erstellen, einen Text überarbeiten |
Thematische Bereiche: | Halloween, Gruselgeschichte, Kurzgeschichte, kreatives Schreiben |
Medien: | begleitende PowerPoint-Präsentation, LearningApps, Kahoot-Quiz |
Thema: | Eine Gruselgeschichte kennenlernen |
M 1 | Was gehört zu einer Gruselgeschichte? / Eine Wortsammlung erstellen; Vorwissen erweitern (EA/PA, UG) |
M 2 | „Gefangen in der Dunkelheit“ / Eine Gruselgeschichte lesen und verstehen (EA, PA, UG) |
Hausaufgabe: | Das Ende der Geschichte schreiben |
Benötigt: |
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Thema: | Spannung und gruselige Stimmung erzeugen |
M 3 | „Gefangen in der Dunkelheit“ – Das Ende der Geschichte / Das richtige Ende der Geschichte lesen (UG) |
M 4 | Der Spannungsbogen / Einen Spannungsbogen zur Gruselgeschichte erstellen (UG, EA/PA) |
M 5 | Eine gruselige Atmosphäre gestalten / Treffende Verben und Adjektive finden (EA) |
Thema: | Merkmale einer Gruselgeschichte |
M 6 | Was macht eine Geschichte gruselig? – Deine Checkliste für echte Gänsehaut / Checkliste mit Merkmalen einer Gruselgeschichte (EA) |
Benötigt: |
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Thema: | Eine Gruselgeschichte verfassen |
M 7 | Eine eigene Gruselgeschichte schreiben – Bildimpulse / Mithilfe von Bildimpulsen eine eigene Gruselgeschichte verfassen (UG, EA) |
M 8 | Eine eigene Gruselgeschichte schreiben – Erzählplan / Einen Erzählplan für eine eigene Gruselgeschichte erstellen (EA) |
Benötigt: |
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Thema: | Eine Gruselgeschichte überarbeiten |
M 9 | Das Gruselquartett – Rollenkarten / Sich gegenseitiges Feedback geben und die eigene Geschichte überarbeiten (GA, EA) |
M 10 | Das Gruselquartett – Beobachtungsbogen / Sich gegenseitiges Feedback geben und die eigene Geschichte überarbeiten (GA, EA) |
Benötigt: |
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Thema: | Fit für die Klassenarbeit |
M 11 | Gruselig und spannend erzählen / Eine Wortsammlung erstellen (EA/PA) |
Benötigt: |
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Thema: | Teste dich! – Eine Gruselgeschichte schreiben |
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