Eine Untersuchung ganzrationaler Funktionen - Mithilfe digitaler Mathematikwerkzeuge

Eine Untersuchung ganzrationaler Funktionen

Berufliche Schulen,Gymnasium

Mathematik

11. | 12. | 13. Klasse

Beschreibung

Mithilfe digitaler Mathematikwerkzeuge untersuchen Ihre Schüler in diesem Beitrag ganzrationale Funktionen. Die Lernenden bstimmen Extrempunkte, Monotonie sowie Veränderungen am Graphen. Nach grundlegenden Aufgaben berechnen sie Extremwertprobleme.

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