Wahrnehmungsschwierigkeiten spielen im Schulalltag eine wachsende Rolle – unabhängig von ihrer aktuellen wissenschaftlichen Einordnung. Veränderte Umweltbedingungen und medizinische Entwicklungen, wie gestiegene Überlebensraten frühgeborener Kinder, führen zu neuen Herausforderungen. Der Beitrag bietet Lehrkräften Orientierung, um Beobachtungen gezielt einzuordnen und konkrete Unterstützungsstrategien mit Eltern zu entwickeln.
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