Entscheiden und Argumentieren im Kontext nachhaltiger Entwicklung - Schutzmaßnahmen im Ökosystem Korallenriff

Diese Unterrichtseinheit über Schutzmaßnahmen im Ökosystem Korallenriff ist für das Fach Biologie in den Klassenstufen 11, 12 und 13 am Gymnasium konzipiert. Anhand eines naturnahen Beispiels über die verschiedenen Arten von Korallen lernen die Schüler:innen sich mit dem Thema Ökologie und Nachhaltigkeit auseinanderzusetzen. Das Unterrichtsmaterial zum Ökosystem Korallenriff ist mit erklärenden Infotexten, Grafiken, Fotos, Diagrammen und Expertenmeinungen ausgeschmückt, die es erleichtern den Unterricht abwechslungsreich zu gestalten. Durch das Durchführen eines Rollenspiels können Lehrer:innen die Schüler:innen spielerisch an das Thema Ökosystem Korallenriff heranführen. Dabei schlüpfen die Schüler:innen in die Rollen verschiedener Interessenvertreter bei der Diskussion über Nachhaltigkeit und Arterhaltung. Mithilfe der zur Verfügung gestellten Expertenmeinungen können sie weiterhin eine Expertenrunde simulieren. Dadurch kann die Klasse das Thema aus verschiedenen Blickwinkeln beleuchten und verstehen. Während der Unterrichtseinheit lernen die Schüler:innen nicht nur die Faszination und Schönheit vom Ökosystem Korallenriff kennen, sondern befassen sich auch mit den biologischen Hintergründen des Ökosystems wie abiotischen Faktoren. Eine abschließende Präsentation hilft den Schüler:innen eine eigene Meinung zur Erhaltung der Vielfalt der Arten bei Korallen zu entwickeln und diese kompetent zu vertreten.