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Schulmanagement,Schulkultur,Schul- und Unterrichtsqualität
13.11.2025
Buch
Beschreibung
Rund zwei Millionen Kinder und Jugendliche in Deutschland leiden jedes Jahr an psychischen Auffälligkeiten. Viele lange unerkannt. Lehrkräfte, Schulleitungen und Beratungsfachkräfte spielen eine entscheidende Rolle dabei, erste Warnsignale im Schulalltag wahrzunehmen und Unterstützung einzuleiten. Dieses Buch bietet praxisnahe Unterstützung, um psychische Probleme bei Lernenden frühzeitig zu erkennen, richtig einzuordnen und professionell zu handeln. Behandelt werden zentrale Themen wie Depression, Angststörung, ADHS, Autismus-Spektrum-Störung, Essstörungen, Suizidprävention, Mobbing und posttraumatische Belastungsstörungen (PTBS). Es zeigt, worauf Schule achten sollte, wie Eltern einbezogen werden und welche Schritte sinnvoll sind, um den Weg ins Hilfesystem zu ebnen – ohne selbst therapieren oder Diagnosen stellen zu müssen.
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