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Europa: geeint durch Werte? - Der Hymnus Europae zwischen Antike und Gegenwart

Europa: geeint durch Werte?
Was hält Europa zusammen? Ausgehend vom lateinischen Hymnus Europae erschließen die Schülerinnen und Schüler zentrale Wertbegriffe wie pax, fides, iustitia und libertas und setzen sie in Beziehung zu antiken Vorstellungen von Herrschaft, Frieden und politischer Ordnung. Einen besonderen Kontrast bildet die Anchises-Prophezeiung aus Vergils Aeneis, in der der römische Herrschaftsanspruch programmatisch formuliert wird. Im Vergleich mit heutigen europäischen Leitvorstellungen untersuchen die Lernenden, wie sich Vorstellungen von Einheit, Frieden und Freiheit verändert haben – und welche Spannungen bis in die Gegenwart fortwirken.
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Gymnasium

Latein

3. | 4. Lernjahr

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Kompetenzen

Inhaltsangabe

1./2. Stunde

Thema:Europa als Symbolgemeinschaft
M 1Ein Symbol für Europa / Einstieg, Recherche, Interpretation
M 2Europa hören / Hörverständnis, Lückentext, Interpretation

3./4. Stunde

Thema:Der Hymnus Europae
M 3Den Hymnus Europae erschließen und deuten / Grammatik, Übersetzung, Interpretation der Wertbegriffe, Gegenwartsvergleich

5. Stunde

Thema:Werte sichtbar machen
M 4Werte auf Münzen / Münzen zu pax, fides, iustitia, libertas, vergleichende Interpretation

6./7. Stunde

Thema:Römischer Herrschaftsanspruch
M 5Vom Wertbegriff zum Herrschaftsprogramm / Übersetzung, Interpretation, Gegenwartsvergleich

8./9. Stunde

Thema:Europa einigen – Herrschaft oder Zusammenarbeit?
M 6Europa einigen: Herrschaft oder Zusammenarbeit? / Vergleichende Interpretation, Diskussion

Lernerfolgskontrolle

LEKFrieden durch Sieg?

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