| 1./2. Stunde: | “Le ciel, le soleil et la mer” – Approche |
| M 1 (Ab) | Où sommes-nous? – “Le ciel, le soleil et la mer” |
| M 2 (Bi) | Où sommes-nous? – La Côte d’Azur |
| M 3 (Ab) | Où sommes-nous? – La Côte d’Azur vue par un guide |
| M 4 (Bi) | De qui parlons-nous? – Les personnages du roman |
| M 5 (Ab) | “Bonjour tristesse” à la une – Les ateliers d’écriture (1) |
| M 6 (Ab) | “Bonjour tristesse” à la une – Les ateliers d’écriture (2) |
| M 7 (Ab) | Soignons notre langue – Les compétences linguistiques |
| M 8 (Ab) | Comment faire – Le fil rouge pour les articles |
| M 9 (Ab) | Regarder de plus près – Le guide de lecture (1) |
| M 10 (Ab) | Regarder de plus près – Le guide de lecture (2) |
| M 11 (Ab) | Regarder de plus près – Le guide de lecture (3) |
| 3./4. Stunde: | “Des gens drôles et heureux” – Analyse des personnages |
| M 12 (Ab) | “EMILE” – La caractérisation d’un personnage |
| M 13 (Ab) | En bloc – Le profil des personnages |
| M 14 (Rk) | Se mettre dans la peau de… – Approfondissement |
| 5./6. Stunde: | Rester à sa place?! – Analyse de la société des années 50 |
| ZM 1 (Tb) | Comme le feu et l’eau – Une comparaison entre Anne et Elsa |
| M 15 (Ab) | La femme des années 50 – Info |
| M 16 (Ab) | La jeunesse des années 50 – Info |
| 7./8. Stunde: | “Quelque chose se replie sur moi!” – Narration et composition |
| M 17 (Ab) | “Sur ce sentiment inconnu” – L’analyse de la narration |
| ZM 2 (Lö) | “Bonjour tristesse” – La narration |
| M 18 (Im) | “Une certaine jeunesse vide” – Commenter une citation |
| M 19 (Ab) | “Bonjour tristesse” – Le déroulement de l’intrigue |
| ZM 3 (Lö) | “Bonjour tristesse” – Le déroulement de l’intrigue (Horizon) |
| 9. Stunde: | Entre les lignes – Étude de la communication |
| M 20 (Ab) | La force de la manipulation – Le résumé du passage II/3–II/9 |
| M 21 (Ab) | “Dis-moi…” – L’analyse d’un entretien |
| ZM 4 (Tb) | Cécile et Mme Webb – L’analyse de l’entretien (p. 120–121) |
| M 22 (Fv) | Qui suis-je? – La liste de quelques polysèmes |
| 10. Stunde: | Les jeux sont faits – Analyse des étapes de l’intrigue |
| M 23 (Ab) | “Salaud!” – A qui la faute? |
| 11. Stunde: | “Bonjour tristesse!” – Possibilités de vivre avec sa faute |
| M 24 (Ab) | “Comment vaincre sa culpabilité?” – Psychologie |
