Schiller überrascht in seinem Drama „Wallenstein“ mehrfach: So lässt er den gewaltsamen Tod des Feldherrn nicht vor, sondern hinter der Bühne stattfinden und den Protagonisten erst im zweiten Teil der Trilogie auftreten. Geht es dem Autor vielleicht weniger um die Ereignisse selbst als vielmehr um Meinungen, Urteile und Bilder, die wir uns davon machen? Ihre Lernenden analysieren in dieser Einheit nicht nur ein klassisches Drama, sondern gehen auch diesen weiterführenden Aspekten nach. Im Kontext des Dreißigjährigen Krieges untersuchen sie das komplexe Spannungsfeld zwischen persönlicher Ambition, politischer Intrige und moralischer Schuld und setzen sich mit zeitlosen Fragen von Macht und Verantwortung auseinander.
Leseprobe ansehenGymnasium
Deutsch
11. | 12. | 13. Klasse
12 Unterrichtsstunden







