Gymnasium
Latein
4. Lernjahr
2 - 3 Unterrichtsstunden
digitaler Beitrag
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Gymnasium
Latein
4. Lernjahr
2 - 3 Unterrichtsstunden
digitaler Beitrag
| Klassenstufe: | 8./9. Klasse, 4. Lernjahr, Latein als 1. oder 2. FS |
| Dauer: | 2–3 Unterrichtsstunden |
| Bereich: | Grammatik, Kasusfunktionen: Genitivus subiectivus, Genitivus obiectivus, Dativus commodi, Dativus finalis, doppelter Akkusativ, Akkusativ der Richtung, Ablativfunktionen (instrumentalis, comparationis, loci, separativus, causae, temporis) |
| 1.–2./3. Stunde: | Lerntheke zur Wiederholung von Kasusfunktionen |
| Einstieg | |
| M 1 (Ab) | So viele Kasus … |
| ZM 1 (Ab) | Laufzettel |
| Genitiv | |
| M 2 (Ab) | Wer jetzt? – Genitivus subiectivus oder obiectivus? |
| M 3 (Lö) | Wer jetzt? – Lösung |
| M 4 (Ab) | Was jetzt? – Genitivus subiectivus oder obiectivus bei Caesar |
| M 5 (Lö) | Was jetzt? – Lösung |
| Dativ | |
| M 6 (Ab) | Der Zweck heiligt die Mittel – Dativus commodi und finalis |
| M 7 (Lö) | Der Zweck heiligt die Mittel – Lösung |
| Akkusativ | |
| M 8 (Ab) | Doppelpack – der doppelte Akkusativ |
| M 9 (Lö) | Doppelpack – Lösung |
| M 10 (Ab) | Wohin des Weges? – Akkusativ der Richtung |
| M 11 (Gd) | Die Irrfahrt des Odysseus |
| M 12 (Lö) | Wohin des Weges? – Lösung |
| Ablativ | |
| M 13 (Ab) | Multitasking – so viele Ablativfunktionen |
| M 14 (Lö) | Multitasking – Lösung |
| ZM 2 (Ab) | Multitasking – so viele Ablativfunktionen (Gruppe 2) |
| ZM 3 (Ab) | Multitasking – so viele Ablativfunktionen (Gruppe 3) |
| Lernerfolgskontrolle: | De Mausolo (nach Aulus Gellius: Noctes Atticae 10,18) |
Auf CD 9 finden Sie alle Materialien im Word-Format sowie folgendes Zusatzmaterial:ZM1_Laufzettel.docZM2_Multitasking_Gruppe2.docZM3_Multitasking_Gruppe3.docDie Vokabelhilfen zu allen Texten dieses Beitrags können Sie als Abonnent/-in in unserem Webshop kostenlos als veränderbare Word-Datei herunterladen und an die individuellen Bedürfnisse Ihrer Lerngruppe anpassen: http://latein.schule.raabe.de (Word-Download RAAbits Latein „Vokabelhilfen EL 33“).
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