Geometrische Wahrscheinlichkeit beim Einheitswürfel

Geometrische Wahrscheinlichkeit beim Einheitswürfel

Berufliche Schulen | Gymnasium | Mittlere Schulformen

Mathematik

11. | 12. | 13. Klasse

4 - 5 Unterrichtsstunden

05.12.2024

digitaler Beitrag

Beschreibung

Bezeichnet man drei Zufallszahlen aus dem Intervall [0;1[ mit x, y und z, so können sie die Koordinaten eines Punktes P im Raum darstellen, der innerhalb des Einheitswürfels liegt. Wird zudem die Summe k der drei Zufallszahlen gebildet, so stellt die Gleichung eine Ebene im Raum dar, die den Einheitswürfel in zwei Teilkörper zerlegt. Das Verhältnis von Teilkörper und Einheitswürfel entspricht dann einer geometri-schen Wahrscheinlichkeit, dass die Summe dreier beliebiger Zufallszahlen kleiner oder gleich k ist. Mit der Anzahl der Schnittpunkte der Ebene Z mit den Kanten des Einheitswür-fels, den Teilflächen der Oberfläche des Teilkörpers und dem Flächeninhalt der Schnittflä-che von Ebene und Würfel lassen sich Ereignisse definieren, deren (bedingte) Wahrschein-lichkeit Ihre Schülerinnen und Schüler bestimmen. Bezeichnet man drei Zufallszahlen aus dem Intervall (0;1) mit x, y und z, so können sie die Koordinaten eines Punktes P im Raum darstellen, der innerhalb des Einheitswürfels liegt. Wird zudem die Summe k der drei Zufallszahlen gebildet, so stellt die Gleichung eine Ebene im Raum dar, die den Einheitswürfel in zwei Teilkörper zerlegt. Das Verhältnis von Teilkörper und Einheitswürfel entspricht dann einer geometrischen Wahrscheinlichkeit, dass die Summe dreier beliebiger Zufallszahlen kleiner oder gleich k ist. Mit der Anzahl der Schnittpunkte der Ebene Z mit den Kanten des Einheitswürfels, den Teilflächen der Oberfläche des Teilkörpers und dem Flächeninhalt der Schnittfläche von Ebene und Würfel lassen sich Ereignisse definieren, deren (bedingte) Wahrschein-lichkeit Ihre Schülerinnen und Schüler bestimmen.
Leseprobe ansehen
# Geometrische Wahrscheinlichkeit
# Baumdiagramm
# Pfadmultiplikations- und Pfadadditionsregel
# (bedingte) Wahrscheinlichkeit
# (Hessesche) Normalform der Ebenengleichung
# Spurpunkte von Ebenen
# Länge einer Strecke
# Volumen einer Pyramide (als Funktion)
# Flächeninhalt von Drei- und Sechsecken

Für Ihr Fach ein RAAbits-Abo nutzen

Bis zu 800 Materialien pro Fach

– ständig erweitert um neue Inhalte

Qualitätsgeprüft und lehrplanorientiert

– für den direkten Einsatz im Unterricht

Spürbare Entlastung

– damit Sie auch in stressigen Phasen souverän bleiben

Kompetenzen

Klassenstufe:11/12/13
Dauer4–5 Unterrichtsstunden
Kompetenzen:Probleme mathematisch lösen, mathematisch modellieren, mit symbolischen, formalen und technischen Elementen der Mathematik umgehen
Methoden:Bildanalyse, Computer- und Softwareeinsatz, Diskussion, Übung
Materialart:Bildimpuls, Definition, Differenzierungsmaterial, GeoGebra-Datei, Grafik
Thematische Bereiche:Geometrische Wahrscheinlichkeit, Baumdiagramm, Pfadmultiplikations- und Pfadadditionsregel, (bedingte) Wahrscheinlichkeit, (Hessesche) Normalform der Ebenengleichung, Spurpunkte von Ebenen, Länge einer Strecke, Volumen einer Pyramide (als Funktion), Flächeninhalt von Drei- und Sechsecken

Inhaltsangabe

Geometrische Wahrscheinlichkeit beim Einheitswürfel

M 1Geometrische Wahrscheinlichkeit
M 2Vorlage: Dreistufiges Baumdiagramm
M 3Aufgaben
Benötigt:
  • GeoGebra
  • Excel

Erklärung zu den Symbolen

0,00 €

So funktioniert RAAbits

Eine riesige Materialauswahl und viele nützliche Funktionen für Ihren Unterricht. Entdecken Sie jetzt, was Ihnen unser digitales Abo bietet.