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Berufliche Schulen
Deutsch
11. | 12. | 13. Klasse
1 - 5 Unterrichtsstunden
digitaler Beitrag
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Berufliche Schulen
Deutsch
11. | 12. | 13. Klasse
1 - 5 Unterrichtsstunden
digitaler Beitrag
| Dauer: | 1–5 Unterrichtsstunden + LEK |
| Kompetenzen: | Berufliche Textformen wiederholen; Schreibkompetenz: mit Form und Inhalt der Geschäftskorrespondenz auseinandersetzen; Rechtschreibung: Fehlerquellen identifizieren und die korrekte Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik trainieren |
| Thematische Bereiche: | Geschäftliche Textformen: Geschäftsbriefe, Bestellung, Mahnung, Reklamation, Bewerbungsanschreiben und Protokoll; Grammatik, Rechtschreibung und Zeichensetzung |
| Material: | Texte, Bilder |
| Extras: | Suchrätsel als Lernerfolgskontrolle und zusätzliche Übungen zu Aktennotizen und geschäftlichen E-Mails auf CD 36 |
| Thema: | Einstieg in das Thema „Geschäftsbriefe“ | |
| M 1 | Form und Gestaltung – was muss ich beachten? / formale und inhaltliche Aspekte von Geschäftsbriefen wiederholen | |
| M 2 | Geschäftsbrief und privater Geschäftsbrief – worin liegt der Unterschied? / den Unterschied zwischen privater und geschäftlicher Korrespondenz kennen | |
| Benötigt: |
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| Thema: | Unterschiedliche Geschäftsbriefe korrekt verfassen | |
| M 3 | Eine Bestellung aufgeben – unterschiedliche Rechtschreibphänomene erkennen / mit unterschiedlichen Rechtschreibphänomenen anhand einer Bestellung auseinandersetzen | |
| M 4 | Wie schreibe ich eine Mahnung? So gelingt kompetente Geschäftskorrespondenz / die wichtigsten Bestandteile und Ziele einer Mahnung erarbeiten | |
| M 5 | Die Reklamation eines Smartphones – finden Sie die Fehler? / die Anforderungen an eine Reklamation überprüfen und Rechtschreibphänomene wiederholen | |
| M 6 | „Hiermit bewerbe ich mich um …“ – ein erfolgreiches Anschreiben verfassen / ein Bewerbungsanschreiben auf Rechtschreib- und Grammatikfehler überprüfen und ein eigenes Bewerbungsschreiben formulieren | |
| Benötigt: |
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| Thema: | Wissenswertes zum Thema „Protokoll“ | |
| M 7 | „Wer schreibt heute das Protokoll?“ – Sinn und Zweck von Protokollen / einen Lückentext zum Thema vervollständigen und die Kernaufgaben eines Protokolls herausarbeiten | |
| M 8 | Ein Protokoll verfassen – nützliche Tipps für die perfekte Mitschrift / eine Checkliste sowie eine Abkürzungsliste für ein Besprechungsprotokoll erstellen | |
| M 9 | „Bitte schreiben Sie das noch einmal!“ – Fehler im Protokoll finden / Fehler im Protokoll nach verschiedenen Aspekten suchen und das Wort „sagen“ durch andere treffende Verben ersetzen | |
| Benötigt: |
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Auf der beiliegenden CD RAAbits Deutsch Berufliche Schulen (CD 36) finden Sie alle Materialien im veränderbaren Word-Format. Bei Bedarf können Sie die Materialien am Computer gezielt überarbeiten, um sie auf Ihre Lerngruppe abzustimmen.
Wollen Sie das Thema „Geschäftsbriefe“ nur kurz wiederholen, können Sie folgende Auswahl treffen:
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