Gymnasium | Mittlere Schulformen
Naturwissenschaften & Technik
6. | 7. Klasse
6 Unterrichtsstunden
21.08.2019
digitaler Beitrag
Beschreibung
Gerade im Sommer stehen das Beobachten von Tieren in der Natur sowie das Baden in natürlichen Seen wieder hoch im Kurs. Doch was befindet sich eigentlich im See- oder Teichwasser? Lassen Sie Ihre Schüler das Wasser des Schulteichs oder eines Sees erforschen. Neben der Untersuchung der abiotischen Faktoren steht die Arbeit am Gewässer im Mittelpunkt: Ihre Schüler entnehmen Proben, untersuchen Plankton mit dem Binokular, setzen Bestimmungsschlüssel ein und bauen eine riesige Nahrungspyramide. Auch Aspekte des Umweltschutzes von Gewässern werden dabei thematisiert. Dieser Beitrag bietet die Grundlage für das Erforschen des Schulteichs oder eines Sees. Neben der Untersuchung der abiotischen Faktoren steht die Arbeit am Gewässer im Mittelpunkt: Ihre Schüler entnehmen Proben, untersuchen Plankton mit dem Binokular, setzen Bestimmungsschlüssel ein und bauen eine riesige Nahrungspyramide.
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