Gymnasium
Englisch
7. | 8. | 9. Lernjahr
14 Unterrichtsstunden
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Gymnasium
Englisch
7. | 8. | 9. Lernjahr
14 Unterrichtsstunden
Klassenstufe: | 11/12 (G8), 12/13 (G9) |
Dauer: | ca. 14 Unterrichtsstunden (+ LEK) |
Bereich: | Visions of the future: ethical issues of scientific and technological progress (LK); Utopia and dystopia (GK/LK), The media (GK) |
Kompetenzen: | 1. Lesekompetenz: authentische Sachtexte verstehen und deuten; 2. Hör-Seh-Kompetenz: komplexe Äußerungen in authentischen Serienauszügen verstehen und die Gesamtaussage sowie Einzelinformationen entnehmen; 3. Schreibkompetenz: unter Beachtung der Textsortenmerkmale verschiedene Formen des Schreibens realisieren; 4. Sprachmittlungskompetenz: die wesentlichen Inhalte von Äußerungen und authentischen Texten sinngemäß adressatengerecht und situationsangemessen wiedergeben |
Diese Reihe kann sowohl in einem
Diese Reihe ermöglicht es in komprimierter Form, Chancen und Risiken von neuen Technologien zu diskutieren. Die kurzen dystopischen Episoden der Science-Fiction-Serie„Black Mirror“ regen die Schüler an, sich über potenzielle Vor- und Nachteile neuer Trends auszutauschen. Dabei lernen die Schüler, auch komplexere Äußerungen in authentischen Filmen zu verstehen und Gesamtaussage sowie Einzelinformation zu entnehmen.
Für diese Reihe wird die
Part B überprüft das Hörsehverstehen zum Thema Roboter auf der Grundlage eines Clips von „The Guardian“ auf YouTube (4:21 min).
Glimpses of the Future in the SeriesBlack Mirror–Fiktive Ideen zu technologischen Zukunftstrends diskutieren (S II)
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