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Gotische Bleiglasfenster als Papierarbeit gestalten - Vom Maßwerk bis zum Buntglas

Gotische Bleiglasfenster als Papierarbeit gestalten
Fenster mit gotischem Maßwerk und buntem Bleiglas prägen das Erscheinungsbild vieler sakraler Bauten. Sie sind ein eindrückliches Beispiel für die Verbindung von Kunst und Architektur im Mittelalter. Die Fenster zeichnen sich durch filigrane Formen und leuchtend farbige Bildmotive und Muster aus, die die Innenräume in mystisches Licht tauchen und religiöse Inhalte vermitteln. In diesem Beitrag setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit den Hintergründen der gotischen Architektur und dem Aufbau ihrer typischen Fenster auseinander. Dabei stehen die ästhetischen Merkmale, die handwerkliche Fertigung sowie die religiöse Relevanz im Mittelpunkt. Darüber hinaus haben die Lernenden die Möglichkeit, diese Prinzipien in eigenen Gestaltungsaufgaben handelnd nachzuvollziehen.
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Berufliche Schulen | Gymnasium | Mittlere Schulformen

Kunst

7. | 8. | 9. Klasse

16 - 20 Unterrichtsstunden

digitaler Beitrag

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Kompetenzen

Klassenstufen:7 bis 9
Dauer:16 bis 20 Unterrichtsstunden
Kompetenzen:Kunstgeschichtliche Epochen kennen; grafische Verfahren kennen und anwenden; Fachwissen erwerben und anwenden; Gestaltungsprozesse und -ergebnisse reflektieren können
Thematische Bereiche:Sakrale Kunst und Architektur des Mittelalters, Fensterkunst, Werkbetrachtung, Zeichnen (Konstruieren, Schattieren, Kolorieren)
Medien:Texte, Bilder, Arbeitsblätter, Anleitungen, Gestaltungsaufgaben, Lernstandserhebung, Beispielergebnisse
Zusatzmaterial:PowerPoint-Präsentationen

Inhaltsangabe

1./2. und ggf. 3. Stunde

Thema:Architektonische Grundlagen
M 1 (TX/BD)Wie sahen Kirchen im Mittelalter aus? / Typische Merkmale von Kirchen im Hoch- und Spätmittelalter kennenlernen
M 2 (AB)Was weißt du über die Baukunst der Gotik und Romanik? / Sicherung grundlegender Informationen
M 3 (TX/BD)Was ist Maßwerk? / Grundlegende Informationen zur bautechnischen Entwicklung, zur Funktion, zu Bauweise und Gestaltungsformen erarbeiten
M 4 (AB)Was weißt du über das Maßwerk? / Sicherung grundlegender Informationen
ZusatzmaterialPowerPoint-Präsentation 1: Wie die Gotik das Maßwerk hervorbrachte
Benötigt:
  • ggf. M 1 und M 3 im halben Klassensatz (bei arbeitsteiliger Vorgehensweise)
  • M 2 und M 4 im Klassensatz
  • ggf. Präsentationsmöglichkeiten für die PowerPoint-Präsentation
  • Scheren und Klebestifte

3./4. oder ggf. 4./5. Stunde

Thema:Gotische Maßwerkformen
M 5 (AL/AB)Konstruiere selbst ein Maßwerk! / Spitzbogen, Nonnenkopf sowie Dreiblatt oder Dreipass zeichnen
Benötigt:
  • M 5 im Klassensatz
  • Zirkel und Geodreiecke im Klassensatz
  • Bleistifte (HB und B)

5.–9. oder ggf. 6.–10. Stunde

Thema:Gestalten eines gotischen Fensters aus Papier (1): Maßwerk
M 6 (AL/BD)Gestalte dein eigenes gotisches Fenster (1): Das Maßwerk / Ein Maßwerk entwerfen, auf Papier übertragen und ausschneiden
Benötigt:
  • M 6 im Klassensatz
  • weißes DIN-A4-Papier im Klassensatz
  • Kopiermöglichkeit (Vergrößerung von DIN A4 auf DIN A3)
  • graues DIN-A3-Papier im Klassensatz (ggf. verschiedene Schattierungen)
  • Zirkel und Geodreiecke im Klassensatz
  • Bleistifte (B)
  • weiße und schwarze Buntstifte
  • spitze Scheren im Klassensatz, ggf. auch Nagelscheren

10./11. oder ggf. 11.–13. Stunde

Thema:Gotische Bleiglasfenster
M 7 (TX)Die Geschichte von Elinor, dem Glasermädchen / Gestaltungsprinzipien anhand einer fiktiven Geschichte erarbeiten
M 8 (AB)Was weißt du über die gotischen Bleiglasfenster? / Sicherung der Gestaltungsprinzipien
M 9 (AB)Künstlerinterview zur Farbgestaltung von Bleiglasfenstern / Gestaltungsprinzipien anhand eines fiktiven Interviews erarbeiten
M 10 (AB)Was weißt du über die Farbgestaltung der Fenster? / Sicherung der Gestaltungsprinzipien
ZusatzmaterialPowerPoint-Präsentation 2: Wie das bunte Glas Gott näherbrachte
Benötigt:
  • ggf. M 7 und M 9 im Klassensatz
  • M 8 und M 10 im Klassensatz
  • ggf. Präsentationsmöglichkeiten für PowerPoint
  • Scheren und Klebestifte

12.–16. oder ggf. 14.–20. Stunde

Thema:Gestalten eines gotischen Fensters aus Papier (2): Buntglasfenster
M 11 (AL/AB)Gestalte dein eigenes gotisches Fenster (2): Das Buntglas / Ein Fenster ins Maßwerk einpassen, zeichnen und kolorieren; die Arbeitsergebnisse präsentieren
M 12 (AB)Zeig, was du über gotische Fenster gelernt hast! / Lernzielkontrolle
Benötigt:
  • M 11 im Klassensatz
  • Transparentpapier (DIN-A3-Format) im Klassensatz
  • Bleistifte (B)
  • verschiedenfarbige bunte Filzstifte und Marker
  • schwarze Filzstifte und Fineliner
  • Klebestreifen und ggf. Klebestifte
  • ggf. M 12 im Klassensatz

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