Grammatiktraining kompakt: La voz pasiva

Grammatiktraining kompakt: La voz pasiva
Ob in Zeitungen, Online-Portalen oder im Radio – die voz pasiva ist ein zentrales Mittel, um Ereignisse objektiv und sachlich darzustellen. In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler das pasiva con ser und das pasiva refleja gezielt anzuwenden. Mithilfe steigender Niveaustufen und abwechslungsreicher Aufgabentypen trainieren sie das Erkennen, Bilden und bewusste Einsetzen der Passivformen. Der thematische Rahmen „Noticias y vida cotidiana“ bietet authentische und motivierende Kontexte, die den funktionalen Einsatz der Grammatik in realitätsnahen Kommunikationssituationen fördern.
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Gymnasium

Spanisch

3. | 4. | 5. Lernjahr

4 - 5 Unterrichtsstunden

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Kompetenzen

Niveau/Lernjahr:B1/B2; ab 3. Lernjahr
Umfang:4 Übungsmaterialien + Test
Kompetenzen:Verfügbarkeit sprachlicher Mittel: Grammatik
Thematische Bereiche:la voz pasiva, la pasiva refleja

Inhaltsangabe

Checkliste und Regelblatt

M 1Autoevaluación – ListaCheckliste für die Lernenden zum Abhaken und Evaluieren der Aufgaben
M 2La voz pasiva – ReglasRegelblatt mit einer Übersicht über alle relevanten Regeln zum Thema „Passivkonstruktionen“

Übungsmaterial

M 3Ejercicio 1: Las noticias y las oraciones pasivashttps://learningapps.org/display?v=pqxui3ydk26
M 4Ejercicio 2: Formas de la voz pasiva en presentehttps://learningapps.org/display?v=p8jrc0mkj26
M 5Ejercicio 3: Diferentes tiempos verbales en voz activa y voz pasivahttps://learningapps.org/display?v=pc3qh8rj326
M 6Ejercicio 4: La pasiva reflejahttps://learningapps.org/display?v=p73th0nga26

Test

LEKPrueba: ¿Conoces bien la voz pasiva?https://learningapps.org/display?v=pe3oezyhj26

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